本书以“民族声乐人才的培养”为主题，主要探讨声乐人才的职业规划与就业、民族声乐人才培养的内涵、民族声乐人才的培养策略、面向世界的民族声乐人才的培养、音乐教育与民族声乐人才的就业、民族声乐人才的培养实践等方面的内容展开，非常系统地介绍了培养民族声乐人才的实践经验和基础性原理，对民族声乐人才的培养和就业具有十分现实的指导意义。

长期以来,中国的钢琴家、作曲家将国外先进的作曲理论技术同优秀的民族音乐文化相结合,创作出了一大批具有代表性的中国钢琴作品,展示出中国钢琴音乐的神韵和中国民族音乐的独特魅力,推动了中国钢琴音乐文化民族化进程的继续发展和繁荣。本书从六个章节分别介绍了中国钢琴音乐的特征、钢琴艺术文化的形成与发展、钢琴音乐的民族化进程、中国钢琴音乐文化的发展及演变、外国钢琴音乐文化的历史进程、及钢琴音乐风格流派的划分等内容。

本书为学术研究类,是一本关于钢琴演奏与教学方法方面研究的图书,具体由钢琴演奏基础、钢琴演奏理论、钢琴演奏中常用技巧的自然表现、钢琴演奏中特殊技术的自然表现、钢琴演奏的心理调控及训练、钢琴教学的阶段、钢琴教学的基本方法与内容、钢琴教学的发展策略等方面构成。全书主要围绕钢琴的演奏和教学等进行了全方面且较为系统的论述,语言简洁,思路清晰,文笔流畅,对从事和爱好钢琴演奏、教学方面的学者有很好的参考学习价值。

本书稿以东北地区的满族民歌为研究对象,通过对满族民歌发展的历史性回顾和深入的田野调查,结合已有的相关音乐文献资料,对满族民歌进行音乐形态分析和演唱研究。进而,对当代满族民歌的保护与传承进行理论思考并提出应对之策。全书共分五个章节,第一章阐述东北满族民歌的演进历程;第二章呈现东北满族民歌的田野调查成果;第三章深入剖析东北满族民歌的音乐形态;第四章分析东北满族民歌的演唱;第五章针对东北满族民歌的现代传承问题提出理论思考和具体策略。

本书是多维视域下关于音乐艺术与器乐鉴赏方面的著作，全书由音乐鉴赏概述、音乐的基本要素与表现手段、声乐艺术鉴堂、中国器乐鉴赏、西方器乐鉴赏、综合艺术音乐鉴赏，总计六章组成。书中以音乐鉴赏能力为中心进行研究，分析了音乐鉴赏的形式、本质和内容。为了从多维度扩展人们对音乐活动本身的认知，本书较为详细地阐释了音乐情感、音乐审美形象、情绪问题的发生发展过程。本书对音乐教育研究者和工作者具有一定的参考和学习价值。

本书从钢琴即兴伴奏理论出发，论述了钢琴即兴伴奏的基本方法、钢琴即兴伴奏中对歌曲的处理和中国民族调式歌曲的即兴伴奏，并对钢琴即兴伴奏的审美特征和钢琴即兴伴奏能力的培养进行了细致分析。其中，本书第一章为钢琴即兴伴奏理论概述，介绍了钢琴即兴伴奏的基础、原理和能力，以及伴奏音型的基本形式与歌曲的即兴伴奏；第二章为钢琴即兴伴奏的基本方法，主要介绍了带旋律的伴奏、和声性的伴奏和复调性的伴奏；第三章为钢琴即兴伴奏中对歌曲的处理，主要从整体和细节两方面进行论述；第四章为中国民族调式歌曲的即兴伴奏，介绍了中国民族

《钢琴伴奏在美声演唱中的应用》一书是作者在多年学术研究的基础上获得的成果。在内容上，本书主要阐释了钢琴伴奏在美声作品中的应用价值，分析了钢琴伴奏的艺术特色，并就美声演唱与钢琴伴奏的关系进行了深入探究，同时列举了国内外钢琴伴奏大师将钢琴伴奏应用于美声演唱方面的实例，希望能够促进二者的有效融合，使我国的美声艺术得到进一步的弘扬和发展。本书重视人文修养，视角独特、观点新颖、论述深入，可作为相关研究人员参考用书。

本书从现有的音乐创造力研究中归纳出音乐创作创造力的概念，并初步划分其水平层级、建立其评价体系。与此同时，尝试采用多元线性回归分析方法，寻找高校音乐专业学生音乐创作创造力的形成机制与影响因素，帮助他们更好地从事音乐创作，也为将来有志于尝试音乐创作的莘莘学子提供参考与建议。

这是一本民间音乐集，主要收集的是洞头地区民俗类的音乐。洞头人民在海上劳作、生息，见识了千姿百态的海洋生物和丰富多彩的生产生活及形形色色的社会现象，这些激发了他们的创作欲望。他们把对理想生活的追求，对劳动生活的赞美，或咏、或歌、或演淋漓尽致地表现出来，口耳相传，世代相传，质朴的再现了海岛渔区的社会变迁、风情物语。本书主要分为民歌和民间器乐曲两部分，包括生活、劳作、婚俗、习俗歌谣、民俗、祭祀、喜庆仪式音乐等。每篇仪式音乐，大致依循本土礼俗仪式、话本说源、沿革传衍的路径进行收集整理，力争清晰界划每篇礼

本书对民乐的教学理论和实际表演进行了充分的研究与分析，从教学方法与实施、演唱理论与技巧、音乐创作与乐器使用、舞台呈现与表演方式等几个方面，系统地讨论了民乐的理论基础、教学方式、创作方法、演唱和演奏技能及实际的舞台表现等，从而对民乐从理论到实践进行了较为完整的梳理。稿件注意了民乐作为一种声乐艺术的独特性，例如教学和实践间的差别较大、在创作和研究上需注意中西结合、在表演上强调突出传统文化特色等，能帮助读者较好地了解和学习民乐，特别是将理论转化到实际应用之中，有很强的教学价值、艺术价值。适合民乐爱好者