保罗是一名大学生，也是旅店的守夜人。他狂热地爱上了常住313号客房的年轻女孩儿阿梅利亚。关于她的一切都是个谜，流言蜚语萦绕着她，可保罗并不在意。他们恋爱了。然而甜蜜的恋情突然中断——阿梅利亚谜一般消失了。据说她去了萨拉热窝寻找母亲，追溯身为作家的母亲和那场战争的关系……十年后，他们再次相遇时，保罗在事业上已小有成就，情感上依然为深爱着的阿梅利亚留白。对家庭生活充满向往的保罗努力经营着一切，而阿梅利亚诞下一个女儿后又一次不辞而别。单身父亲保罗抚养女儿露易丝成年，露易丝也踏上了寻找母亲的旅程，一如阿

《丝绸之路与欧亚的繁荣稳定》是“一带一路”上海国际论坛与会专家学者研讨成果的集成。“一带一路”倡议提出后，欧亚地区各种合作倡议和发展战略应运而生，各种对接倡议以及合作战略都提出以上海合作组织为平台。《丝绸之路与欧亚的繁荣稳定》中聚焦区域政治稳定与安全、人文与科技合作、上海合作组织发展机遇、经济合作等议题，为丝绸之路建设与欧亚地区繁荣发展贡献智慧。

《全球治理视野下的国际组织》分为理论篇、专题篇和案例篇。理论篇对国际组织和全球治理现有理论研究进行了综述，包括国际组织与全球化发展的互动关系、全球治理的理论建构与实践路径，以及全球治理发展的未来趋势等；专题篇介绍了一些当前全球有影响力的国际组织，分析了其组织宗旨与行为原则及其在全球治理领域所发挥的作用等；案例篇结合当前全球治理实践中的三个重要行为体——中国、美国和欧盟，阐述了不同治理主体在新时期的全球治理表现。

数学是具知识逻辑的一门学科，与人的思维水平、认知水平密切相关。《幼儿数学快乐启蒙：4岁（套装共4册）》从数学的核心概念出发，构成了一个循序渐进的、系统化的内容序列。全书以年龄分段，将数学启蒙游戏分为四大类：数与量、图形与空间、逻辑与关系、综合思维，帮助幼儿建构正确、清晰、完整的数学概念和思考方法。

本书是一部书写心路历程的回忆，是一部人生过往的感悟。文风诙谐洒脱，用情用心泼墨，内容丰富多彩，开卷必然有益。此书分为三部分：一是花如雪，二是疏雨过，三是暗尘飞。从不同角度阐述了对人生的追求和价值取向。呈现在我们面前的，对生活的态度是自然顺从和小确幸。追求“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”的思想境界，信奉老子“光而不耀”和“澄清缄默”的人生意境。作者拥有较丰厚的人生阅历和处世淡泊坦然的心境。她爱好文学,闲时书经历，夜深思感悟。文风朴实，富有内涵，引人深思。

1949年新中国成立，开辟了中国历史新纪元。70年，于历史长河只是一瞬，但这一瞬，却是“数风流人物还看今朝”的一瞬，却是“当惊世界殊”的一瞬，却是书写着中华民族从“站起来”到“富起来”到“强起来”、书写着中华民族伟大复兴壮丽诗篇的一瞬。也因此，这一瞬，注定永恒。这套“新中国往事”丛书，主要通过亲历者口述形式，讲述新中国成立70年以来政治、经济、文化、科技、民生、基础设施、考古等领域一些标志性事件的决策、建设或发现的过程，旨在回顾新中国走过的曲折历程，反映70年的发展变化和巨大成就，展望中华民族伟

“政协委员文库”丛书是由国家财政支持的我社重点图书项目，旨在宣传政协委员，并将其宝贵精神财富保存下来，传承下去。《两岸一世情/政协委员文库》是丛书之一种，全书集纳了1984年—2017年30余年来吴国祯在各个时期的重要文章70余篇。这些文章表达了作者对历史、人生、社会、政治、文化、科学等方方面面的思考，虽然依不同主题分成几辑，但全书不说理、不说教，而是说着一个个平淡却充满启发的故事。书里的每一篇文章，都来自于作者的亲身体验，因此格外真切，透露出了丰富的感情。

本教程包括校园、家庭和社会三个生活空间的场景，每个场景五课。教学课题如下： 1、校园初识；2、景物介绍；3、人物印象；4、社团活动；5、网络课程； 6、住房条件；7、餐饮特色；8、家务劳动；9、亲属关系；10、庆祝活动； 11、趣闻轶事；12、游戏娱乐；13、休闲运动；14、网络社交；15、传统习俗。 每课包括听、读、记、练、思、说、写七个教学环节。 本书适应高职学生各专业通用英语能力要求，按照生活与工作场景设计教学任务，同一场景各课按照生活与工作的自然逻辑展开，循序渐进。在前四个语言

本书以项目案例为主线，分为动画概述篇、动画设计篇、动画制作实战篇，全面细致地介绍了动画的原理；动画起源与发展；动画分类；动画制作流程；动画剧本创作技巧；角色造型设计；动画场景设计；分镜头脚本设计；动画运动规律，动画制作工具与主流软件、Flash动画制作实例等内容，除了配合经典案例辅助讲解，在实战篇中，借助FLASH，以真实的原创动画项目为例全面直观地展示该动画制作各环节的完整过程。让读者对动画制作的理论、设计原则与制作流程有一个全面系统直观的掌握。 本书可作为高职高专院校计算机动画类、数字

本教材的教学内容是根据教育部对计算机基础教学的精神和教学的基本要求，从计算机技术发展的趋势和教学改革与人才培养的需求出发，实现知识传授与能力培养的有效结合。本书系统介绍了计算机应用基础的相关知识，包括计算机基础知识、操作系统基础（Windows7）、文字处理软件的应用（Word2010）、电子表格软件的应用（Excel2010）、演示文稿软件的应用（PowerPoint2010）、计算机网络基础等内容。