本书根据小学生的知识水平和学习特点编写，注重讲解。除了每个章节的指导性讲解意外，还在范文中加入细节性讲解，两者相辅相成，互为补充。本书根据学习内容设计恰当的练习，学与练相结合。练习内容根据各个学习阶段的特点调节难易程度，从词汇到句法再到段落，让学生稳扎稳打提高写作技巧。本书注重打造风趣的学习氛围。书中设计了生动的师生形象和趣味性十足的“帮帮团活动日”，以对话方式梳理、详解关键性写作方法，补充课外知识，帮助学生拓展视野。

本书根据小学生的知识水平和学习特点编写，注重讲解，除了每个章节的指导性讲解意外，还在范文中加入细节性讲解，两者相辅相成，互为补充；本书根据学习内容设计恰当的练习，学与练相结合。练习内容根据各个学习阶段的特点调节难易程度，从词汇到句法再到段落，让学生稳扎稳打提高写作技巧；本书注重打造风趣的学习氛围，书中设计了生动的师生形象和趣味性十足的“帮帮团活动日”，以对话方式梳理、详解关键性写作方法，补充课外知识，帮助学生拓展视野。

本书内容取材于《山海经》《淮南子》等古籍，以袁珂先生的神话学故事体系为蓝本，融汇王国维先生等学者的研究，从浩如烟海的中国古代神话传说中采撷了经典精彩的中国神话传说故事，荟萃了流传千年的经典故事。前二十一个故事是中国神话。这里有苍颉造字、精卫填海、后羿射日、大禹治水。这些故事读来或让人扼腕抵掌，或让人浮想联翩，或让人黯然伤神，或让人心驰神往。世界上真的有长生不老的神仙吗？天空真的会漏一个大窟窿吗？那个叫做夸父的人追上太阳了吗？月宫里真的住着嫦娥和玉兔吗？是谁开天辟地？是谁炼石补天？是谁怒触不周山？

本书共分九章，内容包括：小学国学教育的目的与意义、小学国学教材的开发与运用、小学国学教案的开发与运用、小学国学课堂教学模式研究、国学主题活动策划等。

本书分为两编。第一编“练能语文课练什么”，主要讲“教懂·串讲串问”型语文课应该终结，要上成练能语文课，让练读说写成为课堂常态，以及如何在新常态语文课中，实施好好读、好好说、好好写。第二编“练能数学课练什么等点论”，主要讲练能之“能”与“练”的含义，以及数学练能练什么以及怎么练等。

本书根据小学生年龄特征，精选75条小学生必须掌握的成语，集结成书，并可扫描二维码听取故事音频。每个成语词条自成一页，内有准确、生动的成语故事和相关插图，词条和成语故事标注拼音，方便阅读。在成语故事下给出成语释义和成语造句两项来自权威、规范的成语词典的内容。本书能够满足小学生自读自学，家庭亲子阅读等多种需要。

该书囊括了课程标准指定的所有篇目，*限度地方便小学生背诵。每首诗词下面均附有译文、注释、赏析、作者介绍等部分辅导资料。译文以直译为主，辅以意译，努力保持原诗词的韵律和意境，文字也力求整齐美观。注释主要解释难懂费解的字词，以及涉及的典故，力求准确详尽。本书信息量大、图文并茂，帮助小学生掌握必背古诗词，感悟中国古典文学的魅力。

本书是学校在校园媒体开设学子风采、青春纪事、媒体梧院等栏目，先后推出《我校学生微企蜂巢原创作品上了中国*影响力的数字艺术门户火星网首页》《精彩大学生活助创业成功记1997届优秀毕业生、广西壮牛水牛乳业董事长农天懂的创业故事》，连续报道在校学生和毕业校友中自主创业典型人物和事迹，举办创业成才报告会，邀请创业成功校友回校作创业报告，组织学生到学院大学生综合发展中心创业区参观创业成功的微型企业等，树立校内勇于创业的榜样、形成朋辈的示范效应。

本书共包括是十一个项目，其中包括：大学生创业内涵与创业素质、大学生创业意识的培训、培养大学生创新创业能力、寻求大学生创业资源、大学生时刻时刻做好创业准备、大学生要善用创新创业政策等。

高校青年教师思想政治工作是一项复杂的系统工程，也是高校党建工作的重点和难点。本书着眼青年教师思想特点和成长规律，坚持问题导向，从历史与现实、理论与实践等不同维度与视角，深入阐述了高校青年教师思想政治工作的理论基础、工作机制、方法途径等，既有针对性，又有实效性，为新形势下加强和改进高校青年教师思想政治工作提供了有益的经验和启示。