本套书共4册，根据听书软件喜马拉雅上的知名节目《喵博士听名著：给孩子的希腊神话》创作，专为小学生打造，用孩子喜爱的语言、节奏，再现一个又一个经典传奇的希腊神话故事，同时剔除了希腊神话中暴力、低俗的文化糟粕和不良价值观，所选故事均有教育意义，生动有趣，精彩纷呈。除了把希腊神话故事讲得系统、易懂、有趣之外，还设置了“写故事的魔法棒”“跟着名著去探秘”和“喵博士艺术小学堂”三大版块。其中，“写故事的魔法棒”讲解写作文的实用技巧，帮助孩子写好作文；“跟着名著去探秘”讲解西方历史典故，激发孩子对历史的兴趣

本书从职业岗位的需求出发,构建以工作过程为导向的课程体系,采用任务教学模式编写。全书主要内容包括绪论、建筑工程项目管理基础知识、建筑工程项目施工成本控制、建筑工程项目进度控制、建筑工程项目质量控制、建筑工程合同管理、建筑工程项目风险与信息管理等;同时,每个项目完成后还配有自我测评题,本书的课程教学与国家注册建造师资格考试及项目管理师职业能力考试内容相结合,实现教学考证一体化、教学岗位一体化。

本书以公司制企业的财务管理为主线,系统阐述货币时间价值、风险价值等财务管理基本价值观念的基础上,讲述企业投资、融资、营运资金、收益分配等财务管理的基本概念、基本原理和基本方法,另外包括企业证券投资管理和财务分析基础内容。该书以主要满足应用型人才培养的教材需求为导向,注重培养学生实践能力和创新思维,每章由导入案例、章节内容、案例链接三个部分组成,参照职业资格考试要求,内容新颖、例题实用、深入浅出,便于教师和学生阅读和使用,有助于教学相长。

本书迎合21世纪对人才的要求,在系统而全面地介绍管理学知识体系的基础上加上自我管理的内容,共12章,分为上下篇:上篇是组织管理,讲述管理学的知识体系,包括管理概述、管理系统概述、计划、组织、领导、控制和创新。下篇是自我管理,包括自我认知、自我目标管理、自我时间管理、自我情绪管理、自我人际管理。内容安排上做到了组织管理理论与自我管理工具相结合,提升了全面性和系统性;内容设计上做到了理论和案例相结合,加强了知识的应用性;组织形式上做到了理论学习和技能训练相结合,拓宽了学习空间。

《钢筋混凝土结构》按照高等院校人才培养目标以及专业教学改革的需要，根据土木工程类、建筑学类相关专业人才培养计划、课程教学要求以及实际应用需要进行编写。全书除绪论外共分为十章，主要内容包括钢筋混凝土结构材料的力学性能、结构设计方法、钢筋混凝土受弯构件承载力计算、钢筋混凝土受压构件承载力计算、钢筋混凝土受扭构件承载力计算、钢筋混凝土受拉构件承载力计算、钢筋混凝土构件裂缝和变形计算、预应力混凝土构件、钢筋混凝土梁板结构、混凝土多层及高层框架结构设计等。《钢筋混凝土结构》可作为高等院校土木工程类、建筑学

《基础会计与实务》运用大量企业经济业务实例，理论联系实际，通俗易懂，每个项目后增加了会计实训，充分体现了“学中做、做中学”的指导思想，满足了高等院校会计专业学生的学习需求。《基础会计与实务》共包括10个项目，每个项目细分为多个任务，在原有知识体系的基础上增加了：案例导入、会计名人、知识链接、项目小结、项目考核、任务实施等内容。另外，为方便学生自学，部分知识配有微课，学生可扫描二维码观看视频，进行自主学习。为满足学生考证需求，《基础会计与实务》在注重理论知识和实践操作的同时，将初级会计师考试的部分

Ballerina，被译作芭蕾伶娜，指的是女芭蕾舞者。这是一个美丽的词汇，可美丽背后，少女们付出的却是天大的代价。程丹妮，梦想成为芭蕾伶娜。可一次意外，她腿部骨折，不得不提前结束芭蕾生涯。可芭蕾是丹妮的梦想，是丹妮的生命啊！万念俱灰下，她开始自暴自弃，直到黑夜里那匹白马的出现……骑在马上的那一刹，是重新飞舞的感觉，丹妮泪如雨下，感觉到了重生。从那以后，丹妮开始练习马术，并上了当地的美国高中。可在异国他乡，她蹩脚的英语，青涩的马术，以及不再那么光彩照人的外形，都让她陷入

本书为第八届周庄杯全国儿童文学短篇小说大赛获奖作品选集，荟萃当代前沿儿童文学作家原创短篇新作。其中包括《十八天环游世界》《少先生》《穿越时空的男孩》《狼少年阿叼》等作品，以纯美的文字为肉，以精巧的框架为骨，以真挚的情感为魂，刻画出一个个灵动鲜明的少年形象，构筑出一篇篇精彩动人的成长故事，代表了当今我国儿童文学短篇小说创作的至高水准，值得我们阅读、研习并珍藏。

本书为第八届周庄杯全国儿童文学短篇小说大赛获奖作品选集，荟萃当代前沿儿童文学作家原创短篇新作。其中包括《无处安放》《沉没成本》《凤凰飞过梧桐树》等作品，题材和文体多元，故事生动有趣，用极具穿透力的文字叩问和摸索少年儿童的内心世界，通过多方位的书写呈现出中国式童年独特的生命精神和真实的审美内涵，代表了当今我国儿童文学短篇小说创作的至高水准，值得我们阅读、研习并珍藏。

《新经典日本语高级教程*册第二版》是以中国高等院校零起点的日语专业本科三年级学生为对象，以培养学生听说读写译综合语言交际能力为目标的教材。《新经典日本语高级教程*册第二版》教材以《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》为依据编写而成。《新经典日本语高级教程》教材共分为2册，每册10课，每课由Warmup、学习要点、正文导入、正文、作者简介、单词解说、文法解说、学习指南、课外阅读等模块构成。各院校可以按照6至8课时一课的进度安排教学，教师也可以根据学生的接受程度灵活掌握。