本书是高尔基著名的自传体小说三部曲，它是高尔基根据自己的生活道路，和俄罗斯19世纪70～80年代的社会生活所描绘的一幅多彩的历史画卷，是一部卓越的艺术珍品。作品中的主人公阿廖沙不仅是高尔基早年生活的写照，同时也是俄国劳动人民经过艰苦复杂的磨炼后走向新生活道路的具有概括性意义的艺术典型。《童年》反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私

本书的编写宗旨是提高广大学生的阅读能力、写作水平和人文素养。在解读名著的过程中，从重点字词、思想内容、艺术特色等方面入手，扫清阅读障碍，帮助学生提高阅读能力；同时，引领学生借鉴名家写作技巧，快速掌握写作方法，轻松提高作文成绩。

《阅读1+1工程:列那狐的故事(名师精讲)》是由很多短篇的故事联合而成的，有的取自希腊罗马的寓言故事，有的取自古老的东方国度的故事，还有的来源于日耳曼民族的故事，但是大部分还是来源于法国北部的民间传说。因此，可以说这是一部民间动物故事的荟萃集锦。

马修与玛丽拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

《阅读1+1工程:朱自清散文精选(名师精讲)》收录了朱自清先生四十余篇散文名篇，他的散文名篇里大都是身边的凡人琐事，但是在这些事情中传达着他对生活的思索和感悟。先生的语言清丽凝练，没有华丽的词藻，却在平淡中传递着真挚的感情：《背影》《春》《桨声灯影里的秦淮河》《匆匆》等都成为大家耳熟能详的名篇，打动了无数读者的心，也让朱自清先生的散文因树立了“白话美文的模范”而在现代文学史上占有一席之地。书中的散文思想内涵极为丰富，有的包含着作者对社会时事的思索，有的反映了他对于生活的独特理解，其历久不衰的艺

《阅读1+1工程:海蒂(名师精讲)》讲述了善良、单纯的小姑娘海蒂被姨妈送到山上，跟性情古怪的爷爷住在一起。很快，她就爱上了山上的一切。可姨妈又把她送到城里的一户人家去陪伴残疾的小姐克莱拉。那里虽然衣食无忧，但女管家对她非常严厉，女仆也瞧不起她，最主要的是没有大山和自由，小海蒂由此患上了思乡病。最后，海蒂终于又回到山上，并且还创造了一个奇迹。

《阅读1+1工程:小公主(名师精讲)》以北大附中语文特级教师程翔和清华附中语文特级教师赵谦翔为代表的名师团队，紧扣新课标精神，对近百部经典文学名著进行深入解析，重磅打造“阅读1＋1工程”，为莘莘学子提高语文成绩和人文素养，迈进以北大、清华为代表的“211工程”院校，助一臂之力。

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《阅读1+1工程:古希腊神话(名师精讲)》是古希腊神话故事，古希腊神话故事充满智慧和神奇的色彩。讲述的是宙斯统治天国时期，围绕诸神和英雄们发生的曲折跌宕的故事，主要包括神的故事和英雄的传说。希腊神话中的英雄具有神的超人的力量，但他们不是神。只有少数的英雄经过奋斗，得到宙斯的肯定后才能升人天庭成为神。希腊神话中的英雄大都是神与凡人所生的半神人，他们是宙斯创造的第四代人。

这套书一线教师对经典名著进行批注讲解，一方面，从阅读的角度指出名著的特色，帮助学生熊读作品；另一方面，从写作的角度指出名著的亮点，指导学生学习与借鉴。这种编写体例有助于学生在阕读的过程中，较快地形成良好的语感，提高阅读和写作的能力，丰富入文素养。