本书以中国传统文化在高校音乐教育中的应用实践为重点研究对象，通过借鉴国内高校音乐教育研究方面的成功案例，深入探索了符合时代发展趋势的新型音乐人才培养模式。在内容上，本书作者结合自己多年实际工作经验和研究成果，重点探讨了中国传统音乐文化对当代大学生发展的重要性、中国传统音乐的美学特征对大学生提高自身修养的重要性、中国传统音乐的人文特征对于促进社会和谐发展的重要意义等方面的问题。

城市的交通信号系统对城市交通的管理具有重要的意义。本书在介绍城市交通信号控制理论的基础上，全面阐述了提高城市交通信号系统的有效性和科学性，介绍了城市交叉口主动预控制理论基础、公交车钩形左转弯交叉口交通组织渠化设计基础等方面的内容。本书可以作为高等院校、科研机构、交通管理部门及企业单位中学习和从事交通管理与控制工作的人员使用。

本书从共同基础、意图、语言和合作等几个交际所涉及的几个关键心智状态出发对言语交际进行了研究，并在最后基于这些研究对交际过程从主体认知的角度进行了梳理。作者希望本书能对相关领域的研究者有所帮助。

本书作者长期从事商务英语专业跨境电商方面的研究工作，有很好的英语教学和学术研究功底，全面介绍了跨境电子商务英语的基础知识和应用场景，难度适中。本书运用综合分析法，对国外商务英语培训课程体系进行研究，总结出国外商务英语培训课程体系的特点，提出了对于国内商务英语课程体系建设的启示与意见。

本书以现代园林文化的内涵和基本发展情况为立足点，基于现代设计理论的重要理论，探讨了现代园林设计的应用与城市经济发展之间的密切关系。本书详细地论述了信息化时代现代设计、城市经济发展模式和传统模式的区别；同时研究了在一定的设计观念、教学理论和学习理论指导下，教学过程的稳定结构形式，进而分析了现代设计与城市经济紧密结合的可能性，以及理论知识应用到实践中的细节，具有一定的创新性和研究价值。

本书以“旧建筑空间改造与更新设计”为题，全文共设置六章：第一章阐述旧建筑空间改造朔源、旧建筑改造更新的原则、建筑空间构成元素在更新设计中的运用；第二章探究旧建筑改造项目模式分类、旧建筑改造的空间重塑与融合、旧建筑结构体系与改造技术、旧建筑改造工程的项目管理；第三章解析建筑空间改造的“新旧”共生设计、旧建筑改造中的城市有机更新设计、旧建筑再利用的设计逻辑与方法；第四章内容有旧建筑内部空间的改造再利用、旧建筑室内外转换的空间设计与建造、基于场所精神的旧建筑室内改造设计、基于使用者需求的旧建筑改造设计

本书从英语教师的视角出发，基于鲜活的语料、真实的经历、可靠的案例，向读者展示了自己在英语教学过程中遇到的各种重要问题，提出了自己的改进建议和改进策略。本书作者基于自己多年来的英语教学实践与课程建设经验，针对多元视角下的英语教学的相关问题展开了全面而又系统的探索和分析。本书的学术价值较高，专业性较强，可以为英语教学理论的发展提供有益的借鉴，可以推动英语教学方式方法改进。

祖德·詹尼森结合了她在IBM公司16年的高管经验，总结出4个步骤（OPUS）及12个隐性互动因素，旨在帮助领导者提高非语言沟通和情绪应变的能力，强化自我认知，助推团队成绩。O明确组织形式（TheOrganisationModel）前端带领中端协同后端推进P激发团队活力（ThePillarsofVitality）提升团队幸福感激发团队能量提高沟通效率U增进互相理解（TheUnderstandingApproach）加深自我认识提高关系认识形成系统认识S重视潜意识思维活动（TheSto

本套绘本共6册，每册讲述一个壮族神话传说，《壮族铜鼓的传说》讲述壮族的老祖先布洛陀开天辟地，并且创造出壮族人民。但人们在黑夜受到毒蛇害虫的骚扰，请求布洛陀给予解决方法。于是，布洛陀带领着壮族人民制造出铜鼓，并用它来驱赶毒蛇害虫，布洛陀也通过铜鼓上的劳动场景纹饰，教授人们耕作织布等生活生产技能。后来，壮族人民每逢节日喜庆都会演奏铜鼓来庆祝，并以此怀念布洛陀的故事。绘本风格用色大胆，线条夸张，采用抽象与写实相结合的表现手法，经过绘画者重新创造，力求通过时尚的设计手法，焕发传统民族文化的新生。