本书系统、全面地介绍了舞蹈教学理论及实践，并以舞蹈的起源为切入点，论述了舞蹈教学方法、舞蹈教学的评价体系构建，以及舞蹈教学中的技能训练。本书对舞蹈艺术的教学实践研究具有重要的意义。舞蹈是人类历史上最为古老的艺术形式之一，能直接、生动、具体地表现文字或其他艺术形式难以表现的人内在深层的心理状态、强烈的感情和鲜明的个性，并能探索与体现人生的价值与意义。舞蹈教学是艺术教育过程中的重要内容，因此在加强素质教育，提倡人才综合能力培养的基础上，高校也对舞蹈教育也提出了更高的要求。

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本书主要内容,第一章:绪论,第二章:高校教师话语亲和力概述,第三章:高校教师话语亲和力测评指标体系等。

本书主要内容,高等教育概述,透视新时期高等教育质量管理问题,高等教育质量提高策略问题等。

本书主要内容：萧红及其文学作品解读,端木蕻良及其文学作品解读,迟子建及其文学作品解读,孙惠芬及其文学作品解读等。

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