该书系作者近十年来再中央主流媒体上刊发的教育时评的结集。书稿分为理念重塑政策解读实践引领文化建设四个篇章，较为系统、全面地考察了教育领域近十年来备受关注的热点问题、难点问题，立足人之根本，从理念、制度、政策、实践、文化五个层面提出了若干思考，探讨了教育的应有之义，为教育的公平正义而发声。理念层面，对教育政策、制度和实践提出引领，既有对教育本质和规律的回归，也有对现实中一些片面思想观念的矫正，还有教育先进理念的价值引领；政策层面，对党和国家领导人、重要会议，国家和区域重要政策进行了解读，提出政策性

本书是在修辞理论框架下探讨电影的叙事性问题。将电影作为一个基本的文学文类，提出了电影文本的主体意识问题，并且认为电影文本内部有两个层面并行的主体意识：此主体意识反应在叙事范畴内是影片的大叙述者和源叙述者之间的关系；反应在修辞方面是画面隐含作者和源隐含作者之间的关系。由于这种并行的主体意识，电影在修辞碰撞、蒙太奇、节奏方面就可以从两个层面并列探讨。

本书选取了傅雷相关的评论文章以及文艺书札，涉及文学、翻译、美术、音乐等领域，集中而全面地分享了傅雷对文学作品的剖析和感悟，以及对翻译工作的经验和心得，对美术、音乐的梳理和欣赏。

《在世界之中--中华文明的主体性(第三极文化论丛2021)》是黄会林先生领导的北京师范大学中国文化国际传播研究院2020年举办的““第三极文化”国际学术论坛”的论文集。这个国际学术论坛是一个年度性的以文明对话为核心的学术交流平台，每年都会围绕一个不同的主题展开，已经持续举办了十年，讨论了十余个重大的文明主题或话题。2020年的论坛主题是“在世界之中：中华文明的主体性”。国内外专家学者们的演讲、论文、讨论，从本文集里反映出来的情况是丰富多彩、有深度有广度的，这是参加论坛者可以从线上和线下切身感受到