本书从新时期思想政治育人呈现出的复杂性与综合性、新时期思政育人发展与创新面临的机遇与挑战出发，结合思政育人新需求、新特征，谋划高职院校思政育人组合拳，创造性地提出集政治育人思想育人全面育人实践育人网络育人环境育人文化育人辅导育人于一体的八位一体的思政育人体系；并通过科学合理的可量化的考评引领体系促使其持续改进，健全思政育人的管控机制。

本书首先详细介绍了心理健康的概念及标准，维护心理健康的意义及策略，*后安排了适宜的团体辅导；其次以悦纳自我，快乐成长为主题，详细介绍了高等职业学校学生的情绪、情感特点及情绪情感的培养策略，教会学生客观的认识和评价自己，培养良好的意志品质和塑造良好的性格。同时包含了人际交往和学习心理的调适及团体辅导；再次阐述了关于心理保健的内容，包括社交恐怖症、自杀心理、和犯罪心理等及相关团体辅导。整本书结构清晰、完整，内容突出了时效性和操作性。

重复知盲是指个体在快速序列视觉呈现(RSVP)任务中，往往对出现的重复刺激发生识别困难的现象。作为一种普遍存在的认知缺陷，重复知盲现象成为考察人们认知加工过程的有效工具。阅读障碍儿童是在阅读方面表现出明显缺陷的异质类群体，与普通儿童相比，除存在语音等语言学方面的缺陷外，他们在知觉、记忆、注意等认知加工过程中的缺陷被研究者密切关注。研究表明，快速信息加工过程是了解阅读障碍儿童认知特点的一个重要窗口，但目前对阅读障碍儿童重复知盲的研究却极为罕见。 本书在前人的研究基础上，通过五个实验探讨了阅读障碍儿

本书作者以数十年一线中学物理教学经验为基础，以玩家老师和各有特点的四位同学为主角，设计了一系列操作简单、充满趣味、内涵丰富的物理实验，涉及中学物理重要的知识点，结合师生之间的交流、讨论和分析，向读者展示了一套行之有效的物理学习方法以及物理实验的精髓。

为师二十余载，作者以随笔的方式记录了在班级管理和语文教学方面的一些得失，也许没有深奥的理论，但这些被实践验证过的方法，也许更能引起一线教师的共鸣。好的教师，不仅要有出色的业务能力，更要有一种积极乐观、阳光向上的生活态度，这种态度会潜移默化地影响孩子。看完宋老师的生活随笔，你会坚信她身边的每一个孩子：每天沐浴阳光，定会快乐成长。

每个孩子都是有思想的独一无二的个体，万千种教育理论总归需要一个基础：家长首先要舍得花心思去了解自己的孩子到底在想什么。倘若离开这个基础，不区分孩子个体差异而单纯地套用理论，那么即便家长投入所有精力去执行，不但效果不佳，甚至可能适得其反。家长群里的卧底刮刮油在与一双儿女的斗智斗勇中总结出，好家长的难得之处，在于有共情能力了解孩子的所思所想。孩子的那些幼稚不懂事不听话是否事出有因？那些叛逆、顶撞、崩溃，是否情有可原？孩子的表情、语言、动作是否似曾相识？在本书中，他从学习、沟通、无条件的爱、共同成长四

学习困难信息加工的脑机制研究是目前教育心理学、脑科学以及临床医学等多学科探讨的重要问题。本书借助脑成像技术深入探讨学习困难儿童信息加工的脑机制。本书共分6章，第1章介绍了学习困难脑机制研究的现状与进展，在此基础上，第2章采用跨通路延迟反应范式，探讨学习困难儿童视、听通道信息自动加工的脑机制特点；第3章采用词语和句子材料考察学习困难儿童语义加工的脑机制；第四章通过CNV实验范式考察其视、听注意信息保持的脑机制特点；第5章采用负启动范式，探讨其抑制能力的神经机制特点；第6章通过相继记忆效应和旧/新效

本书以对外汉语报刊新闻教学改革为动因，以中国主流报纸动态流通语料库为研究基础，对报刊新闻资源库进行了初步建设，基本形成一个多层级的报刊新闻分类资源库。该资源库对报刊新闻文本按领域进行分类，利用计算机语言信息处理技术对文本进行分词处理和统计，得出各类领域词表。再利用通用词表永磁会分离的方法提取了各领域一级、二级子领域、子领域中更下位的三级主题词群。本书还对主题词群和报刊新闻主题教学的关系进行了探讨，对主题词群提取的准确度进行了测试，也初步探索了报刊新闻文本的主题相关度和难易度的测量方法，为报刊新闻

作者根据二十年的亲子关系教育培训，以及心理辅导实践经验，从六个大的主题展开，以大量的案例分析，生动地阐述了在亲子关系中，家长如何通过建立规则、和谐家庭关系，树立榜样的力量，有效沟通与配合，尊重亲子之间的界限，帮助孩子学会自我情绪、时间、目标和关系的管理，从而充分发挥天赋潜能，激发孩子探索知识和未来的热情，在学习效果上达成良好的发展状态。