本书详细为父母介绍了为养育女儿的100个细节问题。你可以从书中找到女孩的成长特点、富养、情商、气质、美德教育、关键能力、学习方法、青春期等教育女孩的指导，并能找到实用的解决方法，比如沟通、倾听、尊重等。本书是一本内容实用的女孩成长指导书。

荣成市第六中学以先进的教学理念、优秀的教工队伍、和谐的校园环境，铸德于心，践行于世。德行教育是时代赋予我们的使命，学校把立德树人作为教育的根本任务，致力于培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。在德行教育的引领下，全校师生以饱满的热情投入到学校特色教育建设中，有力提升了学校的教育品质，推进了学校的特色发展。

《我的创意涂色书1》是一本专为孩子精心编制的写实手绘涂色书。本书主题鲜明，创意新颖、内容丰富多样，包含史前动物、野生动物、常见动物、海底动物等内容，孩子通过涂一涂，描一描，想一想，画一画，加一加等动作充分体验涂画的乐趣，从而培养用色、涂画技巧以及想象力和创造力，培养观察的细致性、思维的敏捷度。

《转型与提升：地方本科院校教师队伍结构优化研究/高等教育与社会发展论丛》从理论上探讨了地方本科院校教师队伍结构优化的基本内涵和判断标准，对比、分析了美、英、日等发达国家高校教师队伍结构的主要特点、变迁状况和形成原因，总结、剖析了我国地方本科院校教师队伍结构的基本现状、存在问题和问题成因，在借鉴国际经验基础上提出了优化我国地方本科院校教师队伍结构的对策与建议。

本书依据《义务教育英语课程标准》和《中考英语考试大纲》编写而成，把初中教材中涉及到的语法知识，归纳成大约1000个语法点，聚焦中考考点，加之颇具新意的讲解，清晰构建语法知识网络，语法要点居左，典型例句居右。本书是一本系统、全面、活泼、实用的英语语法书，适合初中学生使用。

不写错别字，正确运用汉字，努力提高文字表情达意的能力，应该是*基本的语文素养。而提高*基本的语文素养，就要培养学生从小就具有咬文嚼字的意识、习惯和能力。本书结合教材，结合中学生的学习、生活实际，选取容易混淆、经常误用的字，并从音、形、义方面逐组进行辨析；其后还有精心设计的自测题。所有自测题均附有参考答案，以便于学生自我评定。

本书作者主要从成长历程教育思想概述课堂实录专家评述社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。祝禧潜心于语文教学研究，大胆改革传统语文课堂教学，不断探索，勇于创新。文化语文主张教学中必须让学生充分地活动，创设一种令学生积极主动参与的语文学习活动环境。她从兴趣识字、广泛阅读、自主作文入手，打破传统的师生间单向的授受关系，倡导以活动促发展、以开放达和谐、以综合求共生、以文化为追求的崭新语文教学理念，形成了自己独具特色的活动教学风格。经过一个周期的探索，

我常常做梦，我的梦都是彩色的。我的梦境是白天生活的延续，所以我的白天生活必须也是彩色的。朋友们都称我想法太多，耽心我生活得太累。于是我就在众多的想法中相中一样去做——小学作文教学。这一做就做了一辈子。

本书为教育家成长丛书（新版）之一，万玉霞融心于教育，融情于师生，执着地做了一件最核心之事，就是树立了最先进、科学的办学理念——“生命发展教育”理念，新生态教育并将其兑现在办学的方方面面。在大力提升教师的专业素质的“师能建设工程”中，她通过“学习型团队”读书活动、“三级教学工作室”教学竞赛、教研组小课题实验等，切实提高教师综合素养，不断引领教师专业发展。在这十四年间，万玉霞校长一直努力站在新时代教育的前沿方阵，在做着一个积极向上者、一个负重行走者、一个主动思想者、继续学习者、不断扬弃者和竭力创造者

安全问题与每一个孩子息息相关，也是家长很牵挂、很关心的事。如何让孩子远离危险，平安长大？李佩著的《儿童安全手册》针对这一问题从孩子护理、饮食、外出、游戏、独处、旅行、遇灾等19个方面，就孩子的安全问题给年轻的家长提个醒。