时常听家长说起孩子不愿意读名著。想过为什么吗？编者认为一是没有选到好书，翻译、编译差，字体小，错字多，无插图、枯燥乏味......二是孩子读不懂，没有人帮他们扫除阅读上的字词障碍、理解障碍，并和孩子互动讨论，帮孩子解答疑难。 本套丛书是专为中小学生编著，由北大博生生导师张辛教授领衔多位著名语文教研员编写审定并推荐，着重关注“素质成长”的经典名著，所有的编排都是丛阅读兴趣入手，就是为了让孩子愿意看，并能够很快地读进去。 ★【无障碍阅读阅读提示字词积累】 让孩子们有兴趣读和读上去不难。丛书将生

本书不管是在故事架构还是在文字叙述上，都显得相当成熟和老到。人物刻画没有丝毫的生涩感而是非常灵动和自然，故事也完整周密。所选多为乡土题材。阅读是对一种生活方式、人生方式的认同。阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。阅读的生活和人生的那一面，便是不阅读的生活和人生。这中间是一道屏障、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象。

浙江教育出版社隆重推出的《动物小说大王沈石溪·奇趣百科馆》，将带领小读者走进奇妙有趣的科学世界，让他们领略大自然与人类社会神奇的风采和无穷的奥妙。翻开书本，小读者会有一种视野大开的感觉，收获的不仅仅是知识，还有艺术的享受、精神的洗礼和灵魂的升华。

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《用魔法玉米记录孩子的童年》共分为八个章节有34个魔法玉米实例，按照种类分类分为数字和字母篇、植物果蔬篇、动物篇、甜点篇、四季拼画篇、道具场景篇和花朵篇。挑选出34种题材精心做成美丽大方的魔法玉米，让彩色的魔法玉米通过一步步的制作变得如此美丽。介绍全面，制作步骤详细，图文并茂，一目了然。让我们一起体验制作魔法玉米的趣味吧！

《甘肃少数民族文化概论》讲述了甘肃是一个有着悠久历史和灿烂文化的多民族省份，是中华民族伟大文化的发祥地之一，全省有35个民族成分，世居甘肃的有回、藏、东乡、土、满、裕固、保安、蒙古，撒拉、哈萨克等10个少数民族，其中裕固、保安、东乡是甘肃的独有民族，全省少数民族人口为227万多，占全省总人口的9.43%。甘肃少数民族成分多，分布亦广。

《读懂中国农业》系统论述总结中国农业发展的“十高”与“十低”特征，并相应提出促进农业现代化的政策取向与十大战略选择。农业劳动力“高龄化”，需大力培育职业农民，实施职业农民培养战略；土地经营“高分散”，应积极发展适度规模经营，实施适度规模经营战略；农业生产“高成本”，须多渠道纾解成本压力，实施成本与价格调控战略；农业财政“高投入”，仍需稳步增加投入和补贴，实施财政投入支撑战略；农业发展依靠“高科技”，应进一步提升农业科技创新与应用能力，实施农业科技创新驱动战略；粮食安全“高压力”，实施粮食自给战略