本书作者遵循科学性、探究性、趣味性、简约性、绿色化学的理念，结合多年的教学经验，对初中化学教材中的演示实验、分组实验、探究活动等实验或活动内容进行了二次开发，对25个实验进行了创新性的改造。同时，又开发了22个趣味实验，这些实验是课本实验或探究活动的延伸和创新，学生既可利用课堂时间进行，也可以在课后开展。这些趣味实验能进一步激发学生学习化学的兴趣，更好地培养他们的动手实践能力，使学生在实验中感受化学的神奇和魅力。

本书分为两章，分别是教学理论和教学实践。第一章针对写作教学方法、写作技能教学过程进行阐述。第二章主要围绕初中教师如何按照五步教学法来推进写作课堂。以初中教学话题为主线，以大观念理论为依据，选取有代表性的历年中考试题进行讲解、分析和练习，在潜移默化中提高学生的写作能力。

本书以企业六十年发展的时间线为轴，以每二十年左右为一个周期，分为“激情岁月”“走出大山”“移师岭南”“雄关漫道”四个篇章，聚焦企业发展的历史背景以及企业发展中的重大事件和典型人物，深度还原四局从艰苦创业到壮大发展，再到转型升级、变革图强的发展历程。

本书首先分析了幼儿诗词在幼儿园教育中的价值，阐述了幼儿诗词的作用、特点及分类；其次，通过问卷调查法、访谈法以及案例分析法对幼儿诗词教学现状进行了全面考察；最后，提出了以传统古诗词为主题的幼儿教学模式构建路径。

本书在内涵界定与相关理论分析的基础上，从服务角度对我国当前养老服务模式、存在的优缺点发展趋势等展开系统分析,从供给与需求角度对以基层为主导的嵌入式医养结合理论依据、发展环境和实施路径进行剖析，结合保障视角下以基层为主导的嵌入式医养结合人才培养的必要性、可行性及人才培养模式的分析，重点探讨以基层为主导的嵌入式医养结合研究在推动医养结台养老服务模式的可持续发展层面的作用;同时将理论与实践新进展有机结合起来，选取丰富的典型案例和实证，探索以基层为主导的嵌入式医养结合的可操作性。本专著具有较强的理论性、

本书讲述了蘑菇的秘密。蘑菇属于真菌界,但也被人们归为蔬菜类。它分布在世界各地,营养丰富,有野生品种,也有室内培育的食用品种,种类极为丰富。

本书讲述了豆芽的秘密。豆芽是一种芽苗菜,也被称为“活体蔬菜”,人们在家就能孵豆芽,短短一周就能收获食用,干净卫生,吃着放心。

本书讲述了黄瓜的秘密。植物学家最早在喜马拉雅山南麓的热带地区发现野生黄瓜,推测它已有3000年以上栽培史。汉朝时张骞出使西域并带回黄瓜。现在中国的黄瓜产量居世界第一位。

本书讲述了南瓜的秘密。胖墩墩的南瓜原产于美洲大陆,营养丰富,容易保存,放一整个冬天都不会坏,特别受到人们的欢迎。

本书讲述了茄子的秘密。油亮的茄子拥有独一无二的“茄紫色”,富含花青素,是夏天最受欢迎的蔬菜之一。中国的茄子种植面积世界第一。