小香草在自己的花园里发现了一朵会跳舞的向日葵，只要她对着向日葵唱歌，或者用收音机给花儿放动听的音乐，它便会随着音乐的节奏扭动起来。小香草兴奋地将这件事告诉了自己的朋友、同学、邻居和路过花园的人们，可惜没有人相信她的话，还把她当作吹牛的孩子。为了证明自己没有说谎，小香草带着大家来到自己的小花园，想让大家一起来看这朵神奇的向日葵。可是，无论小香草多么努力地对它唱歌或是放音乐，向日葵都一动不动……向日葵到底怎么了？

全书精选百首唐诗，分类成章，精研细读，静观默会，试图通过深情演绎诗人内心世界的深微玄妙，展示诗人情感生命的悲欢离合；勾勒诗人人生的起落跌宕，发掘丰富生活的异样情趣；接近已逝千古的生命魂灵，感悟古典之中的现代情怀；寄寓人文关怀，穿越时空，对接古今，探寻生命永恒真谛。该书文采飞扬，诗情洋溢，对接生活，融进小资情调，渗透生命体悟，以智慧碰撞智慧，以心灵共鸣心灵，以激情感染激情，相信会使当代读者亲近唐诗，喜欢唐诗。

《受读者喜爱的散文精粹》从喧嚣中缓缓走来，如一位许久不见的好友，收拾了一路趣闻，满载着一眼美景，静静地与你分享。靠近它，你会忘记白日里琐碎的工作，沉醉于片刻的宁谧。靠近它，你也会忘却烦恼，还心灵一片晴朗。一个人在其一生中，阅读一些立意深远、具有丰富哲学思考的散文，不仅可以开阔视野，重新认识历史、社会、人生和自然，获得思想上的盎然新意，而且还可以学习中外散文名家高超而成熟的创作技巧。编者从浩如烟海的散文卷帙中遴选出上千篇中外美的作品辑录成书。这些作品有的字字珠玑，给人以语言之美；有的博大深沉，给人

本丛书为二十世纪二三十年代商务印书馆王云五主编《万有文库》之子系，奉献给广大国学爱好者。原丛书共60种，考虑到难易程度、四部平衡、篇幅等因素，在广泛征求专家意见基础上，现删减为34种30册，基本保留了原书的篇章结构。因应时势有极少量的删节。原文部分，均选用通用、权威版本全文校核，参以校订者己见做了必要的校核和改订。为阅读的通顺、便利，未一一标注版本出处。注释根据原文的结构分别采用段后注、文后注，以便读者省览。原注作了适当增删，基本上保持原文字风格，之乎者也等虚词适当剔除，增删力求通畅、易懂，避免

本丛书为二十世纪二三十年代商务印书馆王云五主编《万有文库》之子系，奉献给广大国学爱好者。原丛书共60种，考虑到难易程度、四部平衡、篇幅等因素，在广泛征求专家意见基础上，现删减为34种30册，基本保留了原书的篇章结构。因应时势有极少量的删节。原文部分，均选用通用、权威版本全文校核，参以校订者己见做了必要的校核和改订。为阅读的通顺、便利，未一一标注版本出处。注释根据原文的结构分别采用段后注、文后注，以便读者省览。原注作了适当增删，基本上保持原文字风格，之乎者也等虚词适当剔除，增删力求通畅、易懂，避免

本丛书为二十世纪二三十年代商务印书馆王云五主编《万有文库》之子系，奉献给广大国学爱好者。原丛书共60种，考虑到难易程度、四部平衡、篇幅等因素，在广泛征求专家意见基础上，现删减为34种30册，基本保留了原书的篇章结构。因应时势有极少量的删节。原文部分，均选用通用、权威版本全文校核，参以校订者己见做了必要的校核和改订。为阅读的通顺、便利，未一一标注版本出处。注释根据原文的结构分别采用段后注、文后注，以便读者省览。原注作了适当增删，基本上保持原文字风格，之乎者也等虚词适当剔除，增删力求通畅、易懂，避

青少年时期是认识人生、认识世界的重要时期，这个时期建立正确的人生价值观对其今后的发展至关重要。一个定位准确，方向正确的价值观可以为青少年的发展作方向性理论指导，在这个正确的指导下，青少年定会健康茁壮成长。共青团中央网络影视中心主编的《倡导青少年培育社会主义核心价值观的故事·友善篇》是一本帮助青少年树立友善价值观的故事汇编，本书量体裁衣，针对青少年的学习和心理特点，精心选编了这些故事，希望能给青少年帮助。

共青团中央网络影视中心编写的这本《倡导青少年培育社会主义核心价值观的故事·平等篇》为配合党的十八大提出要加强青少年社会主义核心价值体系建设，归纳了理想信念、民主法治等12个方面的内容，并用一些生动的小故事，配以名言点评，形式新颖活泼，内容丰富厚实，既深刻又通俗易懂，具有很强的可读性，是宣传普及社会主义核心价值观的好教材、好读本。让广大的青少年朋友从小树立平等价值观，追求平等，维护平等，继而在社会上实现普遍的平等。

青少年时期正是树立世界观、人生观的重要时期，正是需要对世界有个正确清晰认识的时候，在人生这个重要关口，对青少年进行文明价值观的引导和教育十分有必要。公正价值观作为社会主义核心价值观的一个重要方面，对青少年的健康成长非常重要，值得大力践行和培养。正是出于这种考虑，我们精心汇编了这本帮助青少年树立公正价值观的故事集。本书的故事既有古代的，又有现代的，既有国内的，也有国外的。这些故事“树立”了多种文明典范，精彩的故事情节使典范形象更加鲜明生动，解读部分又深化和拓展了其意义所在，文前的名言部分起到了提纲

现代社会常常会谈到和谐。那么和谐是什么呢?所谓和谐就是对立事物之间在一定的条件下，具体、动态、相对、辩证的统一，是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。说简单点和谐就是人们对美好生活的一种追求。共青团中央网络影视中心主编的《倡导青少年培育社会主义核心价值观的故事(和谐篇)》具有很强的可读性，是宣传普及社会主义核心价值观的好教材。