本书从浩如烟海的古代家训中精选部分思想性、艺术性较高的作品进行精心编排:作者简介便于了解作者生平和人生轨迹;原文采用大字注音,方便诵读;注释精准详尽,译文简洁流畅,评说总结家训精髓,加深主旨理解。尤其值得一提的是,多数家训作者附有古人画像,文中涉及典故、常识、时代背景等内容,还配有与之相符的原汁原味古代字画,或反映当时生活情境的文物图片,让孩子准确了解当时社会人物服饰、样貌,还原真实的历史。

本书对原作进行了全新编排:原文采用大字注音,每章均配有简明导读,生僻字词都作有详细注释,译文明白流畅。尤其是该书附有历代关于老子的图像资料、《道德经》著作的代表性书影,以及文中提到关于当时生活情境的背景图片,以图释文,最大限度地帮助读者理解该书深邃的思想内涵。汇集丰富多彩的中国元素,深度解读经典国学启蒙读本,打造与众不同的视读盛宴,是本书的最大特色。

本书从《孟子》中选出90余则经典格言。原文采用大字注音,并附有准确译文,以便诵读理解。同时根据每则故事还配有原汁原味的古代字画。或反映当时生活情景的文物,让孩子准确了解当时社会人物服饰、样貌,还原真实的历史。汇集丰富多彩的中国元素,深度解读经典国学启蒙读本,打造与众不同的视读盛宴,是本书的最大特色。

本书是大白鲸原创图画书获奖作品中的一部,讲述了这样一个故事:小女孩儿用粉笔在地上画了一朵小花儿,妈妈给她添上一只漂亮的蝴蝶,爸爸帮她画上一只可爱的小羊,接着,他们又添上大树、小河、青蛙、鸭子、大白鹅、小鱼、小桥、小船、房子……就这样,他们你添一笔,我添一笔,都把自己心中最美好的事物画在上面,画着画着,就画出了一个神奇美妙的小世界,原来这个美妙的小世界就是家乡,那里有等着他们回家的爷爷奶奶。

本书是一部以学规形式对年幼学子进行学习指导和品行修养教育的启蒙读物,具体阐述了儿童居家、在外、待人、接物以及在学习上应当遵循的道德规范,是古代家长教育子女的理想范本。本书根据《弟子规》的内容进行确释义,同时根据每节内容,配以相关的精彩故事或文化常识,而且每则故事还配有珍稀的古代字画,或反映当时生活情境的文物,让孩子准确了解当时社会人物服饰、样貌,还原真实的历史。

这是一本以西部乡村振兴、脱贫攻坚、全面建成小康为以背景，结合乡村建设实例进行全面系统地解读田园牧歌理论的学术著作。作者作为“中国现代田园牧歌”理论的创始人和实行者，深入探讨乡村发展的路径与未来，内容涵盖乡村美学、乡村振兴路径探索、乡村资源开发利用、乡村产业融合发展、乡村文化传承、乡村教育振兴、乡村生态建设与保护、乡村振兴主体培育等。全书观点精辟，富于创新，实操与理论交融。土能生白玉，地内出黄金，赢在乡土，回归乡土，尤其是阐述了在新冠肺炎疫情之后，农业如何发展应对，乡村大驱势新动力在哪里，作者在书

本书是一部泛函分析的深入教材.在度量空间和有界线性算子理论等本科泛函分析知识基础上,进一步系统地介绍了线性算子谱理论和算子半群理论，包括:有界线性算子的谱理论,Banach代数,无界算子的谱理论以及算子半群.它们在调和分析、偏微分方程、概率与统计、量子物理以及统计力学等学科中都起着重要作用.

本书是高等学校人文素质教育类公共课教材，分为上、中、下三编。上编系统介绍了中国文化的历史地理环境、经济基础、社会政治结构、发展历程、多民族文化交融与中外文化交汇等内容；中编分类论述了中国语言文字、古代科学技术、古代教育、古代文学、古代史学、传统伦理道德、古代哲学等重要的传统文化领域；下编则对中国文化的类型和特点、基本精神、价值系统、近代转变，以及社会主义新文化建设做了阐述。全书注重历史梳理与逻辑分析的结合，注重对传统典籍与社会习俗做全面的考察，从而帮助读者对中国文化的各个方面和基本特征有所把握。

洪洋，教授，博导，复旦大学附属上海市第五人民医院副院长。本书为“健康中国·家有名医”系列丛书中的一种。本书从认识骨质疏松、骨质疏松离我们有多远、骨质疏松有哪些危害、骨质疏松偏爱哪些人、骨质疏松的临床诊疗常见措施、骨质疏松预防饮食常识、骨质疏松预防运动常识、骨质疏松简易自测、骨质疏松就诊注意事项几个方面进行编写。以平白朴实接近生活的语言描述骨质疏松的防治常识，适合社区居民、全科医生、内分泌科医生、老年科医生及骨科医生的科普宣教，是一本适合医生和中老年社区居民阅读的科普书。

★主题多元，内容多样，基本对标小学数学课标要求 全书按主题划分，分为“数与计算”“图形”“量与单位”“规则与规律”“伟人”“知识”共六类，基本涵盖小学课标要求的“数与代数”“统计与概率”“图形与几何”“综合与实践”四个学习领域。用对孩子来说更亲切、更具感染力的方式，帮助他们加深、牢固对知识的理解与记忆，建立完善的基础数学知识体系，培养扎实的数理逻辑思维能力。 ★明星小学校长、日本小学数学教材编委细水保宏推荐 本书由日本数学教育名家细水保宏倾力推荐，他在明星大学担当客座教授，曾任日本国立小学