本书结合高校后勤工作实践，从人力资源建设、业务管理、服务育人、社会化等高校后勤工作的诸多方面，对高校后勤管理工作规律和革新举措做出了探索。

本书从深度融合的创新模式出发，以“文旅融合”推进乡村振兴案例为蓝本进行研究，从传统文化的独特性和政府推动旅游业发展的角度进行观察，探讨文化旅游业态的理论方法和实现途径，以乡村振兴、体验经济、协同理论和价值链模型为研究理论依据，旨在寻求资源禀赋、传统文化、乡村文创旅游产业相互融合发展的规律，总结其推广价值及相关启示。

本书从桥梁工程的基础理论入手，介绍了桥梁的发展历史及基本组成和分类、桥梁的总体规划设计，对桥梁基础施工技术、桥涵建设养护、桥梁工程试验检测技术进行了分析研究，同时对既有钢桥梁检测评估、加固技术做了论述。

本书从政策解读、趋势分析和综合实践的角度系统阐述产业振兴的有关政策和实践模式。首先从国家意识层面解读乡村振兴战略的历史必然性和重要意义；其次，从农业产业的角度，分析乡村发展的未来趋势；最后，通过大量案例解析乡村产业振兴的具体模式和做法。

本书内容包括：媒介融合环境下幼儿园绘本阅读教育问题的田野研究设计、媒介融合环境下幼儿图画书阅读理解过程的田野考察、媒介融合环境下幼儿图画书阅读理解的行为表征、媒介融合环境下幼儿图画书阅读理解的教育困境、媒介融合环境下幼儿图画书阅读理解困境的原因分析、媒介融合环境下幼儿阅读与幼儿发展的内在关系、媒介融合环境下提升幼儿绘本图画书阅读理解的路径。

本书以中国经济发展的五个阶段为背景，讨论了不同国情之下每个阶段的经济发展理念与经济发展实践，以及实施这个时期经济发展理念的重要意义。以习近平新时代中国特色社会主义思想关于新发展理念为根本遵循，从新中国经济发展各个阶段的具体情况出发，考察其各具特色的经济发展理念。全书共分五个部分，在回溯过往的基础上进行总结和理论分析，为当前的中国经济发展提供经验与思考。

本书是写给孩子看的培养孩子学习内驱力的方法书。本书主要讲述了若小希、安吉、童一、康康四位主人公在日常学习中遇到的种种“问题”，而且还有何老师的“释疑解惑”。只要你有像主人公一样的学习困惑，都可以从书中”老师有方法”版块中得到有效的解决方法。最后，还有”学霸自律寄语”版块，由“学霸”分享自律学习单额新的体会。只要孩子能够自律起来，以积极主动的心态去学习、去克服遇到的种种困难，也可以成为别人眼中羡慕的好学生。

这是一本鸟类科普书籍，本书收录了甘肃敦煌阳关国家级自然保护区野生鸟类150种，隶属于17目39科103属，每种鸟类都有识别特征、生活习性，居留型、分布范围、保护级别及濒危等级的描述，并配有彩色照片2张，图文并茂，内容丰富。其中有国家一级保护动物9种，国家二级保护动物29种。本书侧重于阳关保护区湿地、林草地、荒漠以及半荒漠生境分布的鸟类，一部分种类与青海、新疆鸟类分布相重叠，既适合于鸟类研究者、自然保护区和湿地管理者、鸟类摄影爱好者和学生自然教育等参考使用。

本书就信息技术、多媒体、网络与英语教学整合的理论和实践做出有益的研究和探讨。具体包括：现代信息技术与大学英语教学、基于信息技术的英语教学、基于在线方式的E-Learning、信息技术与学科教学整合的含义和意义、信息技术与英语学科教学整合的内容、范畴和对象等。

本书共十三章，主要内容包括美与美育、自然美、音乐美、绘画美、舞蹈美、戏曲美、书法美、文学美、建筑美、雕塑美、服饰美、器皿美和饮食美。全书将美学基础理论、审美欣赏和创造实践有机结合在一起，既不脱离美学的哲学品位，又强调在美学观点中紧密联系并指导实践，探讨和揭示审美的特征和规律，同时引导学生对美的欣赏和创造。