身上散发着“高兴的味道”的小熊，并不是一只普通的小熊。熊豆豆发现了小熊包子拥有神奇魔法，开始了与小熊包子的愉快相处。故事既充满欢乐和搞笑的气氛，也带有一些小紧张。小熊能召唤出有夜晚颜色的风马，把蒸汽变成各种形状，还会私闯校长办公室，带来让人心惊肉跳的麻烦…… 风马带来一个阴郁的消息：有一只看不见的手正从暗处伸来，要把小熊包子囚禁到一个可怕的地方。熊豆豆能否改写小玛雅预言？小熊包子能否胜利大逃亡？

自从有了毛熊，熊豆豆的生活发生了许多改变。他变得受同学们的欢迎了，成为了班级合唱队的核心人员。可是，当他要去参加演出的时候，却生病了，要被爸爸送到医院去看医生。不能参加表演，那可怎么办？会让女汉子李鹿鹿失望的。小熊包子出了个主意：毛熊变成熊豆豆，代替他去学校。有了小毛熊的帮助，汇报演出可以顺利进行吗？小熊的身份会暴露吗？ 天上出现会飞的怪物，地上来了可怕的银碗，小木屋出现神奇的符文，这些都预示着什么呢？神秘的阿姨带领毛熊去了传说中的熊镇，会是一个陷阱吗？重重疑点，层层冒险；水火难融，危机四伏，

毛熊被拐到了遥远的熊镇，不知所踪。为了寻找兄弟，熊豆豆和朋友们组成探险队，他们潜入了黑色的小木屋，却没有发现有价值的线索……经历一番波折，小熊包子逃出困境，更珍惜和熊豆豆之间的友情。在小熊包子的陪伴下，熊豆豆的个性也有了积极的发展，勇敢起来，不再胆小怯懦，让读者在阅读的过程中感受文字的正能量。 但是，危机并没有化解：桂花的咒诅层出不穷，怪物的报复花样百出，夏天的破坏愈演愈烈。难题不断，惊险连连，看他们如何捉拿怪物，解救铁肚皮青蛙，帮助出逃的乌龟…… 爱越多，责任就越大。

《快乐化学》用作初中化学特色课程教材。该教材基于“创设条件唤醒、启迪、激励学生自主学习，让化学学习本能自然生长”的化学启蒙教育新理念，在教学实践中贯彻“快乐至上化学启蒙教育”原则，转变传统化学学习方式，通过动手实验学化学，使得化学学习成为学生最喜欢的活动之一。《快乐化学》教材重在化学学科观念、思想方法的启蒙，特别是把培养学生提出问题的意识和能力、解决问题的想象力作为化学启蒙教育的重要目标，克服了化学启蒙只重视知识启蒙的弊端；同时，贯彻了将化学知识和化学实践相统一的启蒙教育原则，克服了传统启蒙教育

基于对人类动机与畏惧情绪的研究，理查德内德勒博提出了一种政治秩序与国际关系的建构主义理论。他的这一理论强调人类对自尊的需求，并说明这种需求如何影响社会集合体中各个层次的的政治行为。勒博分别将人类的四种动机（欲望、精神、理智和畏惧）与理想的类型世界联系起来，阐析了人类的不同动机如何催生出对于合作、冲突与冒险的不同逻辑。该书通过一系列历史案例研究（从古希腊时代延伸至伊拉克战争），对勒博理论的效用加以拓展和验证，从新颖的视角诠释国家崛起与战争起因，并为前景理论的重构创造了契机。

本书是一本针对青少年的爱国主义教育读本，以青少年为阅读对象。高志航是抗日战争期间的空军英雄，是抗战中第一个击落日本飞机的中国飞行员，最后为国英勇捐躯。为了让更多的青少年了解高志航的英勇事迹，本书以青少年为阅读对象而编著，采用青少年的阅读习惯，图文并茂的记述了高志航传奇而伟大的一生。他的事迹值得青少年学习和铭记。

本书是一本针对青少年的爱国主义教育读本，以青少年为阅读对象。以图文并茂的形式，用通俗的语言、生动的故事讲述了民族大英雄吉鸿昌短暂而又壮烈的一生。吉鸿昌虽然只活了39岁，然而他的一生始终刚正不阿，心系国家民族的命运，为国为民谋福利。吉鸿昌虽然离开了我们，但他的爱国精神、他的民族气节永远值得青少年学习和铭记。

本书是一本针对中小学生的爱国主义教育读本，以青少年为阅读对象，以图文并茂的形式，用通俗的语言、生动的故事讲述了抗日英雄李家珏的一生。李家珏曾任四川军阀中最小一个派系——军官系的首领，抗战爆发后率两个师出川，转战山西、河南，1944年在担任第36集团军司令时，在豫中会战失败后的撤退途中，遭到日军袭击，壮烈殉国。他的英勇事迹值得青少年学习和铭记。

本书是一本针对青少年的爱国主义教育读本，以图文并茂的形式,用通俗的语言、生动的细节讲述了抗日英雄许国璋悲壮人生的故事。在抗日战争这段充满硝烟和鲜血的历史中，中国出现了很多抗日英雄，许国璋就是其中一位。他在率部与日军战斗中为国捐躯。他的事迹值得青少年学习和铭记。

本书是一本针对青少年的爱国主义教育读本，以青少年为阅读对象,以图文并茂的形式,用通俗的语言、生动的故事讲述了抗日民族英雄张自忠短暂而又壮烈的一生。在1940年的枣宜战役里，张自忠以亲临前线，奋勇杀敌。终因寡不敌众，以身报国。他的英雄事迹值得青少年学习和铭记。