为了解中国公民的政策参与状况，中山大学政治与公共事务管理学院和中国社会科学院政治学研究所合作，于2011年上半年选择北京、广东高等学校的学生进行了“中国公民政策参与”的问卷调查，在这次问卷调查中，项目组设计了“中国公民政策参与评估指标体系”，并依据这一指标体系对问卷调查的数据作了综合处理。调查结果显示，大学生的政策参与客观状况处于较低水平；在政策参与主观状况方面，则显示出政策参与意愿较强、政策参与满意度偏低和政策参与效能感处于中等水平的特征。

《村民自治发展中的地方创新：基于浙江经验的分析》主要内容包括：村民自治地方创新：含义与特征、创新的环境：宏观背景与地方因素、村民自治地方创新的宏观背景、嵌入浙江村民自治制度创新的地方性因素、创新的动因：内在矛盾、社会需求与上级要求等。

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诚信无处不在，无处不需。人不诚无以立信，国不法无以治人。拥有诚信，一根小小的火柴，可以照亮黑夜；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以变换一个季节：拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……跋涉在漫长的、艰辛的奋斗之路上，要背好诚信的行囊，抓牢诚信的果实，这样人生路上的步履才更平稳，足音才会更坚实!

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《21世纪公共管理·普通高等教育“十一五”国家级划·教育部普通高等教育精品教材：公共管理学（精编版）》所构建的知识结构体系，是作为公共管理一级学科的公共管理学，而不同于以往的行政管理学教材，《21世纪公共管理·普通高等教育“十一五”国家级划·教育部普通高等教育精品教材：公共管理学（精编版）》体现了公共管理价值与工具的有机结合，体现了公共管理基本理念与具体管理环节的有机结合。读者既能从本书中得到系统的公共管理理论知识的熏陶，又能培养分析和解决实际问题的能力。