本书从教师与学生的关系、学生的学习生活、家校沟通、学生心理等多个角度出发，精心挑选许多优秀教师的故事，真实地记录了教师行动的整个过程、行动中所遇到的种种困难以及所取得的成果，并且反映了实践反思对教师成长的意义，使得教师在阅读的过程中进行了教育教学水平的总结，并根据自己的实际情况进一步调整行动计划，找到提升自我素质和教育学生的更好方法。

本书以教学为目标，分别收入了物品收藏、制景插花、鸟鱼饲养、摄影技艺、钓鱼技巧、菜肴烹调、跳交谊舞等内容，让教师及学生在闲暇之余丰富自己的生活，同时开阔孩子的思想、提高教师自身知识，又丰富广大教师的课余生活，是辅助教师教学的必备选择。

本书分别纳入了故事里天机道破、游戏中巧妙绝伦、谜题中茅塞顿开、伤脑筋问题开窍长智等四个篇章，从基础、重点出发，让教师在业余时间丰富自身知识涵养的同时，还能帮助教师学习和掌握教学的方法。

本书分为思想品德教学、语文教学、数学教学、社会教学、自然教学和技能教学等部分，探讨中小学教育中的教学问题和教学方法。

本书分为文明之邦、语言文明、行为文明、现代内在美、现代礼仪美、学校精神文明建设等部分，倡导教师传承优良美德，探索精神文明。

本书共十三章，内容包括词、词的分类、句子和句子成分、主语和谓语、宾语和补语、定语和状语、词组做句子成分、复杂谓语、复杂谓语、复杂的单句、复指成分等内容。

吴斌斌著的《开心农场/爸爸我要玩黏土》属于黏土手工类，本书选取约数十种的农田动植物，如大白鹅，绵羊羊，，小老鼠，蜗牛小姐等，用超轻黏土塑造出小朋友喜闻乐见的形象，锻炼小学生的动手能力，审美能力，空间思维能力。

“绘本中国”是一套针对3到6岁儿童的科普启蒙绘本图书，集知识性、探索性、趣味性于一体。本系列包括10本主题绘本，配备音频伴读和APP视频，让孩子无需家长陪伴，也能完全读懂科普。语言简单有趣，国际插画师精心配图，图解方式真实生动，激发孩子科普阅读的兴趣。《老虎也会吃草吗/绘本中国》是其中一册，《老虎也会吃草吗/绘本中国》带我们一步一步走向食物链的顶部。通过以老虎这条食物链的故事，让小朋友们能更好地了解食物链的定义和它存在的重要性。

《爸爸，我要玩黏土果蔬乐园/超轻黏土手工书》选取约数十种果蔬，如柠檬少年，牛油果，小青葱等，用超轻黏土塑造出小朋友喜闻乐见的形象，锻炼小学生的动手能力，审美能力，空间思维能力。

《爸爸，我要玩黏土动物王国/超轻黏土手工书》选取约数十种动物，如狮子，河马，袋鼠，小狐狸等，用超轻黏土塑造出小朋友喜闻乐见的形象，锻炼小学生的动手能力，审美能力，空间思维能力。