这是一本彩绘解谜手册,包含150道谜题和中世纪风格插画,内容涉及脑筋急转弯、逻辑推理、数学计算、空间图形、猜谜解字等。全书充满故事性与神秘感,读者可以在猜谜中通过图文了解谜语的来源,思考解题的方法,既增长知识,又开发脑力、智力、创造力、想象力与鉴赏力。本书装帧设计精美,庄重典雅,文图配置拙朴,十分有趣,充分调动读者的阅读兴趣,并参与到图书的谜题中来,既享受阅读的乐趣,又开发了智力,可谓相得益彰,两全其美。

这本书是儿童文学作家吴洲星以自己的童年生活为原型创作的长篇小说。作品讲述以养鸭子为生的一家人在经历大水冲毁家园等一系列变故后,开始了在“船上”漂泊的生涯。人离不开船,就像鸭子离不开水。但一家人又怀着朴素的梦想,一直在寻找家园,渴望扎根大地。常家庄、银村……每个章节是“船”沿途经过的一个村庄,每个村庄的故事看似独立实则相互关联,逐渐揭开一个孩子身世的秘密,整部作品也在不断地愈加深入地探讨人与家、船上与岸上,远行与回归所代表的意义。

《学习没有那么难》是“陪伴教育”专家刘称莲推出的全新作品,以专业、科学的视角,以培养女儿的亲身经历,分享解决孩子学习问题超实用有效的方法,帮助孩子提高学习成绩,逆转弱势科目,改正不良习惯。《北大学姐的高分秘籍》为北京大学中文系毕业的刘称莲女儿李若辰的学习方法汇总。包括各科学习方法、考前复习技巧等,结合前沿的理论知识和作者实际的学习经验,十分实用。《好文章是改出来的》是李若辰的高分作文集锦,包含她在考场和生活中的生花妙笔,有助于读者积累写作素材,促进写作灵感的迸发。

神探狗狗大电影终于拍好了,全世界最完美女演员耀莱邀请神探狗狗与警长一起观影。然而神探狗狗在睡觉时惨遭陷害,对他怀有恶意的警员们将他送到了狗狗监狱。狱警的嘲笑与其他狗狗的排斥摧毁了神探狗狗的自我,犯罪团伙跳蚤帮则趁机在电影上映时大闹电影院引发火灾。谁能拯救极度消沉的神探狗狗?他的冤案能否被洗清?被困高楼的观影群众又能否成功获救?

本书是一部国内原创的少儿国学漫画,本书详细介绍了偷梁换柱、反客为主、空城计、反间计、连环计等十二个兵家计谋,用流畅详尽的注释及译文帮助孩子更好地掌握计策原意,以孩子最感兴趣的漫画形式呈现历史故事,再现兵法逆转战势的神奇瞬间,孩子将在轻松愉快的阅读过程中读懂“并战计”和“败战计”,掌握处于劣势时的反败为胜之计。本书设置详解部分,事例贴近少年儿童生活,让孩子通过阅读三十六计领悟生活的智慧,在遇到难题时总能想出办法,用更加开阔的眼光看待问题、处理问题。阅读三十六计,既能够丰富孩子的历史与军事知识,又能

本书是一部国内原创的少儿国学漫画,本书选用孩子最感兴趣的漫画形式,画面古风浓郁、流畅大气,以漫画历史故事的形式对孩子讲述一个个精彩的计谋,其中包括有打草惊蛇、调虎离山、欲擒故纵、擒贼擒王、釜底抽薪等凝结着古代军事家智慧的计策。本书配备了详尽的注释及译文,让孩子在轻松阅读的同时掌握计策的原意,读懂“攻战计”与“混战计”,既收获战略知识,又提高文言文阅读能力。本书以原创IP人物作为线索,以少年儿童的眼光看历史、读计谋,同时展现三十六计对现实生活的指导作用,为三十六计注入了现代活力,让孩子通过阅读三十

本书是一部国内原创的少儿国学漫画,本书通过漫画形式向孩子介绍包括瞒天过海、围魏救赵、以逸待劳在内的十二个计策,每个计策都配有详尽的注释及译文,便于孩子更好地掌握计策原意。本书用丰富精彩的历史故事和流畅飘逸的中国风漫画讲透“胜战计”和“敌战计”,培养孩子对历史故事与军事知识的兴趣。本书用原创IP大华小华串联故事,在详解部分以儿童视角点明三十六计对现实生活的指导作用,让孩子读完三十六计,思路更加灵活,遇事总有办法。配合语文便笺,让孩子掌握更多国学与历史小知识,拓宽孩子的视野,增加孩子的课外积累。本书

《苍蝇小子》系列是由作家泰德·阿诺德创作的儿童幽默故事系列，以简单的章节读物形式向小朋友讲述一个又一个幽默搞笑的故事。系列中《你好！苍蝇小子》和《苍蝇小子，我找到你了！》曾荣获美国图书馆协会童书大奖苏斯博士奖。在故事中，一只苍蝇肚子饿了，要去找一些美味的食物填满肚子，却和小男孩嗡嗡遇见了，于是开始了一段美好的友谊，这其中发生了许多有趣的故事。因为故事的趣味性和画风的幽默，孩子一读就停不下来，特别适合用来培养孩子独立阅读的习惯，成为全球公认的经典桥梁书之一，是孩子从绘本过渡到独立阅读

西北边境上，一支铁血军队常年驻扎在这里，抵御外敌，守卫边境百姓。 少女林挽月，为了给至亲复仇，为了全村人讨回公道，女扮男装混入军营，立志杀尽天下匈国人。 战场上，她次次出生入死，以命相搏，凭借敏锐的作战天赋获得升迁机会，成为年轻的少年将军。 直到，她引起了那个地位尊贵的女人的注意 朝堂之上，东宫地位岌岌可危，几位年长于太子的亲王对皇位虎视眈眈。 长公主李娴，中宫嫡长女，东宫太子长姐，一生下来就是天之骄女。 自皇后仙逝，为了护得弟弟周全，她步步为营，手染鲜血，暗中布下天罗地网，将众人算计于棋局之

写作教学无序一直是困扰语文教学的难题,为了探索该问题的解决路径,该研究基于科学取向教学理论,探索如何构建初中作文有效教学的目标序列、实施和评价策略。主要通过案例分析等方法,分析了写作教学在目标设定、教学实施和评价等方面的现状,结合问题原因的分析,提出了写作教学有效实施建议,包括序列化、科学化的作文教学目标制定,学生主体、训练强化的作文教学过程实施,目标参照、多元主体的作文教学评价等。该研究在构建科学的写作教学目标制定、过程实施和质量评价的运行机制方面进行了初步探索,以期促进写作教学的科学化发展。