本书是刘欣作品集,收入散文、童话、故事等多篇,如《滴水恩情》《茉莉花开》《导引者》等,书写友情、亲情、爱情,袒露款款心曲。表达对人生爱恨情仇、悲欢离合的感悟,抒发对草木花鸟、对大自然的热爱,展现对真善美等崇高价值的追求。故事充满诗性和哲思,温暖明丽,情感丰沛,耐人寻味。《暗恋》表达了蕴在骨子里的无人替代、无法分享、爱而不得的人性孤独;《许久不见》将自己无处可说的哀愁倾吐给一只木瓜,赞美了永不褪色的少女情怀和美妙的人生愿望。

本书以财报和企业经营之间关系为视角,引导读者循序渐进去学习如何运用会计系统产生的定量数据来解读和掌握公司的经营。本书共10章,1至5章为第一个模块“入门基础篇”,主要介绍如何读懂财报:在了解财报分析背景的基础上,按照资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表四张报表的架构阐述如何解读报表的数据,由此让读者掌握财报分析的骨架与脉络。6至10章为第二个模块“深化应用篇”,主要剖析如何解读和掌握企业经营:首先梳理企业经营活动和报表数据的勾稽关系,在此基础上深入讲解如何诊断企业财务状况、衡量企业绩

本书是一本低幼启蒙书。是一本专为3-6岁的孩子打造的汉字迷宫书。本书将孩子需要认识的106个基础汉字与迷宫巧妙结合,在70多个丰富多彩的迷宫中,巧妙融入汉字。巧妙的设计能使孩子开开心心玩迷宫游戏的同时,轻松认识汉字。可爱的迪士尼卡通形象一直以来深受小朋友们的喜爱,本书还将这些受人喜爱的形象融入书中,能够充分激发孩子的学习兴趣。此外,图书编排科学,不仅迷宫样式由易到难,内容也是从字、词再到句子,层层递进,能够有效帮助孩子识字。

本书是一本低幼启蒙书。识字是孩子走进知识世界的第一个阶梯,孩子只有学会了识字才能自己阅读、学习。迪士尼卡通形象一直以来深受小朋友们的喜爱。于是,本书将孩子需要认识的基础125个汉字与迪士尼卡通形象和有趣的迷宫结合起来,以一种更有趣的形式教孩子识字,真正做到了寓教于乐,能够激发孩子的学习兴趣。此外,本书内容丰富,迷宫形式多种多样,能够给孩子足够的新鲜感,不会让他们觉得枯燥,能够使他们在快乐中完成基础字的学习。

本书是一本低幼启蒙书。图书将孩子最初需要认识的80个汉字与迷宫游戏、可爱的迪士尼卡通形象相结合,旨在帮助孩子在快乐的氛围中学基础汉字。识字是孩子独立阅读的基础,3-6岁的孩子正处于识字敏感期,对识字有着浓厚兴趣。迪士尼卡通形象一直深受小朋友们的喜爱,能够充分激发孩子的学习兴趣。此外,本书迷宫样式丰富多彩,内容从字、词到句子,由易到难,内容科学,既有趣味性,又有知识性,能锻炼孩子多方面的能力,帮助孩子更加轻松快乐地认识汉字。

本书是一本低幼启蒙书。是一本集知识性与趣味性于一体,专门为3-6岁孩子精心编写的汉字迷宫书。图书将可爱的迪士尼形象、丰富多彩的迷宫样式以及89个孩子需要认识的基础汉字巧妙融合,旨在帮助孩子在快乐的氛围中学基础汉字。识字是孩子独立阅读的基础,3-6岁的孩子正处于识字敏感期,本就对识字有着浓厚兴趣。本书正是根据孩子的这一年龄特点策划内容,内容科学有趣,能够让孩子在开开心心玩游戏的同时,学习、认识汉字,多方面的能力得到锻炼。

本书是文辞优美、想象丰富、感情真挚、富于哲思、意境深远的散文集，是作者的匠心独运之作；内容包括了“喜欢和相遇”“失去与拥有”“绽放生命”“容纳万千的爱”“美妙旋律”“心国无边”“卷不尽的思念”“为你流浪”“挚爱之人”“我”等主题；以充满诗意的语言和寓情感、哲思于具体意象为特色，体现了作者对生活的热爱、对爱情独到的理解以及对人生意义的思考；有着唤醒生活热情、激起浪漫情怀、启发人生思考等方面的积极意义。

一只鼹鼠一直生活在地底下感到很无聊，很想去外面的世界看看，在河边他认识了河鼠，他们成了好朋友。经过野林遇险后鼹鼠认识了獾先生，他们共同在柳林中找回水獭宝宝，想方设法挽救整天幻想冒险的蟾蜍先生，齐心协力帮助蟾蜍先生夺回了被黄鼠狼和白鼬们占领的蟾宫，这四个好朋友结伴在大河岸边的柳林中温馨快乐地生活着。

本书分为上下两卷,上卷为古体诗,下卷为现代诗。无论写古写今,他的诗都是贴近时代、贴近心灵,说心里话、抒真性情,总能给人以激励,给人以享受。他的诗有情调、有哲理、有生活、有味道,是写生命感怀的人生之诗。

本书主要从历史发展的视角，结合政治、经济及社会背景等原因,探讨印度教育的倒金字塔发展结构的利与弊，分析其成因并且总结印度教育事业取得的巨大成就与种种弊端。同时从这种特殊教育发展路径中获得有益于对我国教育事业发展经验及启示。此外，印度与我国有着相似的国情，对印度教育的研究不仅有助于优化我国现代国民教育体系，促进我国教育向前发展，实现从教育大国向教育强国的转型，而且有利于在"-带-路倡议背景下，获得新的经验与启发,进-步促进中印文化教育交流。