《中华剪纸绝艺》以生动趣味的文字，与精美的作品图片相结合，讲述了中国传统艺术的起源、历史、传承与流派。使读者在领略到中国民间艺术博大精深的同时，获得一些技术上的指导。

早在春秋战国时期，孟子就提出“仁、义、礼、智”，汉朝董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”，古人称之为“五常”。常者，恒也，其精神可以超过地域和时代而永恒。“五常”作为中华伦理主体的重要组成部分，贯穿于中华伦理的发展中，它们既是一种道德规范，又形成一种道德意识和理念，两千多年来，已经成为民族精神、民族文化的构成元素，成为全世界华人精神文化的根系所在，牵动、影响和辐射着整个社会道德规范体系，也提升着整个社会的道德水准。

《雄鹰金闪子（注音彩绘阅读拓展）》讲述了：“一山不容二鹰”，偏偏雄鹰金闪子的领地里来了一只白羽臀！还没等金闪子教训它，金闪子反而欠下了它一个天大的人情……两只鹰化干戈为玉帛，共同协作，成为一对配合默契的搭档。不料有一天，雌鹰娇滴滴出现了，两位好友的友谊被蒙上了一层阴影……

在作品中，我们可以看到一个在文学的世界里成长起来，不断求索，把文学梦作为理想的追梦女孩，和一位在女儿心中播撒梦想，并最终选择鼓励女儿勇敢追梦的伟大父亲。在三十年的时间里，父亲从一个青涩的白面书生，变成了一个两鬓斑白背影有点蜷躬的中年人；女儿从一个梳着两个小辫子鼓着圆脸蛋的小孩，变成了一个穿高跟鞋擦口红的女人。他们之间分分又合合，但无论相隔多远，父亲总是牵着女儿的手，共同度过那叫人喜悦感怀又透着淡淡忧伤的，似水流年。

《怒江狼獾（注音彩绘阅读拓展）》一书是一篇结构紧凑、情节跌宕的作品。故事讲述了主人公水秧儿在怒江上偶遇因落水而筋疲力尽的狼獾一家，他为了完成自己作为猎手的梦想，想着要将狼獾们一网打尽。他把这一母二子三只狼獾从水中救上了木筏。正在他暗中准备渔网想要活捉狼獾一家时，不料江心突遇漩涡，暗流袭来，木筏撞到岩石上訇然散架，一人三獾共同落入水中。危难之时，狼獾将他拖上了岸，报了他刚才的救命之恩。他们互相扶持，共渡难关。不久之后，水秧儿的父亲找到了他，同时也发现了狼獾一家。猎人的天性让父亲朝狼獾端起了枪。危急

克劳迪娅厌倦了家里一成不变的生活，她想做些出人意料的事情，于是精心策划了一场“离家出走”。她选择的去处是纽约的大都会博物馆，物色的同伴是她既“富有”又小气的弟弟杰米。在戒备森严的大都会博物馆里，他们俩竟神奇地度过了一个星期！在这期间，一座被疑为是米开朗琪罗雕刻的小天使雕像正在博物馆里展出。克劳迪娅决意要弄清这座雕像到底出自谁人之手……可眼下，他们没有丝毫线索，而且钱也快用光了……克劳迪娅不甘心这样“平庸”地回家去，她和弟弟设法找到了雕像原来的主人福兰夫人。至此，真相能够大白吗？

《给大象拔刺（注音彩绘阅读拓展）/我的动物好朋友》包含三个故事：《给大象拔刺》《母熊大白掌》《灾之犬》。三个故事从不同的角度，描述了人与动物之间的关系。人类既能成为动物的保护者，也能成为动物的背叛者。故事的立意较深，既有趣味童真的一面，也有深刻严肃的一面，引人思考。

《和乌鸦做邻居（注音彩绘阅读拓展）》包含三个故事：《和乌鸦做邻居》《灰夫妻》《羊奶妈和豹孤儿》。本卷讲到了一个古老而永恒的话题“生存”。动物们为了生存，可以从懦弱变得坚强，可以从争斗变得友爱，可以从犹豫变得果敢，可以从平凡变得崇高。动物如此，人类亦然。

中国著名校外美术教育机构精品课程丛书由中国美术家协会少儿美术艺术委员会和西南师范大学出版社联合推出。组织当今国内具有很高知名度和颇具教学特色的校外美术教育机构编写，代表了校外美术教育的新研究成果。通过对丰富的各具特色的少儿美术教育精品课程的展示和总结，体现出校外美术教育的课程理论研究高度，反映了中国校外美术教育的新成果。每个课程的专家点评，帮助你更好地解析不同课程的精妙之处。

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