本书内容讲述:人类的生活离不开大自然,自然界种种神奇现象的背后都可规律可寻。比如,声音有频率大小之分,超过某个频率段就是人类感到厌烦的噪音了;物质有液态、气态和固态三种形态,它们之间可以互相转换;太阳光能一分为七,由原来的白光变成赤橙红绿青蓝紫的七色光;一种叫作力的作用无处不在,走路时、游泳时,它都相伴左右;另外还有电、热、能量转换等现象,带给小读者眼前一亮的感受。

本书从荧光分析的原理入手，对荧光与分子结构的关系、荧光分析的环境影响因素进行了分析论述；对原子荧光光谱分析原理及其应用、X射线荧光光谱分析法及其应用做了一定的研究；还对同步荧光分析法及其应用、低温荧光分析法及其应用、动力学荧光分析法及其应用和三维荧光光谱分析法及其应用做了探讨。

本书为两篇演讲讨论稿组成，故名。一篇为《以太和相对性》，是爱因斯坦在莱顿大学的演讲，运用非数学化的语言，从以太和物质的关系，物质场和电磁场和时空连续体的关系，讨论了洛伦茨电磁学和马赫力学超越牛顿力学的地方，并且介绍了自己的相对论；一篇是《几何学和经验》，是爱因斯坦在普鲁士科学院的演讲，讨论了数学公理和经验知识的关系，反驳了庞加莱的几何学与物理现实无关的观点，为几何学的自然科学地位作辩护，超越欧几里得几何，为四维时空连续体进行了几何学定义，从而为相对论的有效性进行了补充。

本书分五章，内容包括：几种不同类型的空间结构光场的定制、空间结构光场的模式变换技术、空间结构光场中阵列光学涡旋的构建及调控、空间结构光场的拓扑荷值检测等。

科学建模是新一轮国际科学课程改革的热点，在我国新颁布的高中课程标准（2017版）中，科学建模被列为物理、化学、生物等多个学科核心素养的关键要素，如何通过教学让学生经历科学建模过程并促进心智模型的发展，成为我国科学教育者面临的新课题。本书对物理建模教学开展了理论与实践研究。首先，基于心智模型的内涵和进阶框架，构建学生心智模型进阶的理论框架；然后，结合我国大学物理教学的实际，从建模要素和心智模型进阶两个维度建构导引式建模教学模式；最后，以静电学为例构建进阶假设、编制测试量表、开展大班教学实践。本书不

本书非教材。数学物理方程在物理、力学以及工程技术等领域有着广泛的应用，其特点是研究范围广、内容丰富，是非常重要的综合性知识。本书以解题方法为主线，在建立三类典型方程的各种定解问题的基础上，对各类定解问题的求解方法（包括分离变量法、特征线法与行波法、格林函数法、积分变换法、变分方法与差分法等）作了详细的介绍，并对数学物理方程的工程应用进行探究。各章具有一定的联系性，又具有相对的独立性。本书既重视基本理论、基本解法，又重视本学科应用及创新思想的发展，具有一定的可读性。

本书主要介绍超强飞秒激光与氦原子、氢分子离子、氩离子团簇模型、晶体材料模型相互作用的高次谐波辐射。利用量子方法和半经典模型，理论分析贡献高次谐波辐射的量子通道，为操控和提高高次谐波强度提供理论依据。重点对不同体系高次谐波辐射的机理、量子通道操控以及合成孤立阿秒脉冲方案进行了分析探究。

激光光谱学是一门新兴的学科、激光光谱技术也是正在发展中的新技术。本书以激光光谱学基本理论为基础，主要介绍了激光光谱学基本仪器设备和有关技术、各种激光光谱的原理，此外还简要地介绍了光谱学的基本知识并列举了激光光谱一些有代表性的应用。本书内容丰富新颖，涵盖面广，反映了激光光谱学当前研究的全貌。本书可作为从事光电子技术研究科技人员的参考书，亦可供有关科技人员参考。

计算物理学是研究如何使用数值方法分析可以量化的物理学问题的学科。本书主要论述了在传统物理课题中常用的数值计算方法，并介绍了计算物理方法在理论和实验物理领域中的应用实例。本书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，理论与实践并重，并注重各部分内容的内在联系和自洽，是一本值得学习研究的著作，可供相关工程技术人员参考使用。

本书根据地方本科院校实际情况，并结合多年教学实践经验编写而成。以探究性实验为主，突出学生综合能力的培养。全书共7部分，按实验内容分为：力学、热学、电磁学、光学、综合物理实验研究、近代物理基础。每一部分均包含实验原理、实验内容和思考题等。