本书在概述二十四节气顺时养生、养生药茶优势及饮用方法等的基础上，根据节气特点及养生要点，每个节气精选3至4种效果显著、材料易得、制作简单的养生药茶，分别从材料、制作方法、药茶功效、使用注意、药(食)材功效与主治几方面进行具体介绍。

本书先概述中医专科专病建设以及新型中药饮片在专科专病中的应用，再依据专科专病建设需要，主要介绍呼吸科、心血管科、消化科、血液科、泌尿科、内分泌科、神经科、皮肤性病科、外科、妇科、男科、儿科、眼科、耳鼻喉科、骨伤科、肿瘤科等16个科共127种常见专病。每个病种分无题概述、诊断标准、病因病机、辨证论治、名医良方、其他疗法、

中医药学，植根华夏文明之厚土，悠悠五千载，薪火相继，未尝中辍。以道法自然为至高准则，以辨证论治为精妙灵魂。其理深邃，其用宏博，为华夏民族之瑰宝，护佑苍生健康。 中药饮片，乃中医理法方药之关键枢纽。其道地性，关乎药物四气五味之厚薄，影响升降浮沉之效能。昔人有云用药必依土地，《新修本草》言离其本土，则质同而效异，此皆阐明产

中药新药研发融合了中医药基础理论和现代科学技术，是联结中医临床诊疗和医药产业的重要桥梁。《中药新药创制》为教育部中药学领域“101计划”核心教材之一。本教材以中药学知识为基础，结合新药创制的理念、政策和要求，介绍中药新药的发现、药学研究、药理毒理研究和临床研究等中药新药研发环节的相关知识，引导学生重视中医理论学习、人用

中药新药研发融合了中医药基础理论和现代科学技术，是联结中医临床诊疗和医药产业的重要桥梁。《中药新药创制》为教育部中药学领域“101计划”核心教材之一。本教材以中药学知识为基础，结合新药创制的理念、政策和要求，介绍中药新药的发现、药学研究、药理毒理研究和临床研究等中药新药研发环节的相关知识，引导学生重视中医理论学习、人用

本教材编写旨在夯实学生的天然药物化学基础知识，引导学生掌握天然药物化学研究的关键技术手段、各类天然产物的特点和研究开发策略。充分体现学科交叉融合创新的理念，引导学生探索基于多学科交叉的天然产物研究新策略，提升学生的实践能力和创新精神。全书分为四篇共20章。第一篇为天然药物化学的研究内容和技术手段，共4章，分别为绪论，天

中药药剂学是以中医理论为指导，运用现代科学技术研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制、合理应用的一门综合性应用技术科学。本书主要包括绪论、制药卫生、中药调剂、中药制剂的前处理、浸出制剂、液体制剂、注射剂、散剂、丸剂、颗粒剂、胶囊剂、片剂、外用膏剂、栓剂、气雾剂、喷雾剂与粉雾剂、其他剂型、药物制剂新技术与新剂型、中药

本教材为教育部基础学科中药学本科教育教学改革试点工作（“101计划”）核心教材之一。共20章，第1～3章为绪论、药品生产通用技术和中药制剂中间物料制备技术，第4～15章主要介绍中药常用剂型的特点、制备方法和质量评价，第16～17章介绍药物制剂新技术与药物新型给药系统；第18～20章介绍中药制剂的稳定性、生物有效性及中药

本教材是中药学基础学科本科教育教学改革“101计划”核心教材之一，根据“中药资源学”教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共8章，包括绪论，中药资源品质形成的遗传因素，中药资源品质形成的生态响应特征，道地药材资源，中药资源调查、评价与管理，中药资源更新与保护，中药资源人工培育，中药资源开发与利用等内容，着重反应中药

本教材是中药学基础学科本科教育教学改革“101计划”核心教材之一，根据“中药资源学”教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共8章，包括绪论，中药资源品质形成的遗传因素，中药资源品质形成的生态响应特征，道地药材资源，中药资源调查、评价与管理，中药资源更新与保护，中药资源人工培育，中药资源开发与利用等内容，着重反应中药