辛亥革命前的北京大学，被称为京师大学堂。京师大学堂的成立标志着绵延一千多年的科举制的彻底崩溃及新式教育制度的诞生。北京大学既是新文化运动的发源地、五四运动的中心，也是民主、科学思想及马列主义在中国最早的的传播地。这样一所与中国近代史有着密切联系的大学，其创办原因何在？它与太学、国子监是什么关系？京师大学堂到底有没有前身

本书是由北京大学招生办公室从2017级新生的大量应征稿件中精选的佳作，内容真实而全面，主要包括成功求学经验、学习方法改善、备考经验指南、竞赛备战方法等，旨在帮助读者寻找最适合自己的学习方法。 这本书选取了优秀征文，从学生自身、家庭教育、学校培养等角度全面介绍学习方法，既有提高学习效率的整体方法介绍，也有分别针对语文、数

1922年10月，国共合作曾创建了上海大学，校长为于右任，教务长为瞿秋白。这是一所被誉为“武有黄埔、文有上大”的革命学校，1927年被国民党当局强行关闭。1983年，上海市人民政府在复旦大学分校、上海外国语学院分校、华东师范大学分校、上海科学技术大学分校、上海机械学院轻工分校、上海美术专科学校的基础上复办上海大学（简称

迈向一流的高校后勤文化--高校后勤文化建设巡礼

本书从理论到实践，系统讲解了大学生校内和校外的礼仪知识和技能。从大学生修炼自律之道、大学生修炼待人之规、大学生修炼社交之度三大方面讲解了七章内容，从认识礼仪到修炼格局，再到适应社会、抓住机会，从宏观到微观给大学生提供了具体的指导方法。结合大学生的学习、生活、交际、步入职场等方面的情况，各章从礼仪原理和礼仪实践两方面论述

《宏观视角的会计盈余信息含量：基于政府主导型经济体的实证研究》检验了会计盈余与GDP的关系，以A股上市公司为微观会计盈余数据基础，研究了会计盈余对于以GDP为代表的宏观经济变量的预测价值。数据显示，会计盈余与GDP和GDP增长率都存在显著的相关性，对于预测GDP未来一至四季度的变化都有增量预测价值。会计盈余与GDP的相

本书以新建地方本科高校向应用型高校转型发展的内涵、动因以及特征为切入点，综合运用文献研究法、比较研究法以及案例分析法等方法，深刻剖析了实践教学在地方应用型本科高校转型及人才培养中的重要作用及其现存问题，通过借鉴国外应用技术型高校发展的相关经验，探索了一条适合我国地方应用型本科高校转型的实践教学体系，以期为我国地方应用型

本书对产学研合作、知识转移以及合作主体差异性等相关领域的研究文献展开了全面系统的分析及总结。并以此为基础，通过对三家企业的六组产学研合作进行了多案例探索性研究，探讨了学习意愿和吸收能力以及知识特征对于产学研知识转移的直接影响，同时还分析了知识技术差异和合作目标差异以及关系强度在此直接影响中的调节作用。基于多案例探索性研

本书从社会组织的视角出发，以社会组织与其他治理主体之间的权责边界为基础，以治理理论、利益相关者理论和博弈理论为指导，从理论层面构建了社会组织在研究生教育治理中的三种基本行为模式：委托-代理模式、松散关联模式、分离自主模式，并分析了它们的特质特征。通过对美国、英国、法国三个国家社会组织在研究生教育治理中的行为研究发现，各

独立学院的实现可持续发展涉及政策支持、参与主体、治理结构、人才队伍、经费投入、大学文化等方面。作者研究分析后认为新常态下独立学院的可持续发展，要以“聚焦治理机制创新，构建现代大学制度”为着力点。《独立学院治理及机制创新研究》主要内容包括：我国独立学院治理现状分析、民办高校与国外私立高校的法人治理机制的比较、独立学院治理