本书作者对教学智慧特别是小学数学教师的教学智慧展开了讨论，分析了教学智慧的内涵，构建了教学智慧的形成模型，明确了教学智慧的评价标准，结合实际案例提出了小学数学教师教学智慧的发展策略。

本书分为教育基本理论、教师论、课程与教学论、德育论、班级管理与课外活动、教育法六编，涵盖教育学概述、教育及其发展、教师及其专业发展、教师职业道德、课程、教学理论等内容。

本书共分八章，内容包括：数学课程概述、小学数学学习中的认知结构、小学数学思维能力的培养、小学数学课堂教学策略及教学组织、小学数学教学设计、小学数学经典教学方法、小学数学实践与综合应用学习、小学数学教学评价。

本书共十一个单元，内容包括：班主任工作理论基础、班主任语言技能、班级日常管理与学生行为规范养成、班级环境布置技能、班级力量协调技能、班队活动策划与组织技能、班级文化创建技能、心理健康教育技能、小学生常见问题与教育、班级偶发事件处理技能、班主任研究与反思技能。

本书共八章，内容包括：舞蹈基础知识与小学教育舞蹈基础理论、舞蹈训练的基本知识、软开度训练、古典舞身韵训练、芭蕾舞基础训练等。

本书共九章，内容包括：漫话小学语用教学、迁移、读写结合、补白、扩展阅读、变序、变体、重组、转化。

本书收录的文章分许身孺子，成就梦想、老师是海，学生是帆、人文校园，专业内涵、三尺讲台，美丽课堂、摇篮课程，激发潜能五个专题。

本书共分为九章，内容包括：教育研究的选题与设计、教育文献法、教育观察法、教育调查法、教育实验法、教育叙事研究、教育行动研究等。

该教学卡片集为重大版小学《英语五年级上册》的配套教辅，该书主要将每单元出现的生词制作成卡片，并配以生动有趣的图片，有利于教师课堂上做教学用具使用，教授学生英语生词，开展各种与教材相关的卡片游戏活动，更有助于学生形象生动地记忆单词。编辑主要是统一卡片集的版式，同时更换或修改与卡片上单词不对应的图片。

本书分十章，内容包括：小学音乐课程的基本知识、小学音乐教师、小学音乐课程的教学内容、小学音乐课程的教学方法、小学音乐课程的教学设计与教学评价、小学音乐课程歌曲演唱教学、音乐欣赏教学、唱游教学、视唱练耳教学、小学课外音乐活动。