本书反映了中央民族大学2022年学校发展、改革方面的情况,内容包括年度特载、党建与统战、规章制度、教职工情况、学生情况、机构设置、教学科研情况、国际交流与合作、媒体看民大、大事记等,全面介绍了学校2021年的发展情况。2022年是党的二十大召开之年,是贯彻落实中央民族工作会议精神的关键之年,也是学校深入实施“十四五”规
本书是在去年出版的论文集的基础上继续发展创新的结晶。在对外经贸大学研究生工作系统学习和践行社会主义核心价值观、研究生培养综合改革和全面提升研究生辅导员职业能力的大背景下,论文集的出版对对外经贸大学研究生工作系统具有重要意义,这标志着对外经贸大学研究生工作系统长效培训学习机制的初步建立,也表明对外经贸大学研究生工作系统的
本书分析大学生创新创业能力的核心要素及培养策略,进而为推动高校创新创业教育体系的完善提供理论支持和实践指导。通过对大学生就业形势、政策环境的深入分析,书稿展现了当前大学生就业市场面临的挑战与机遇,并提出了一系列提升大学生就业竞争力的策略。
本书较为深入地回答了”如何从认知导向视角来解析大学生创业者的创业行为以及大学生创业者的胜任要素”这一核心问题,为高校理解创业认知教育对大学生创业决策的影响,进一步发挥高等教育在帮助大学生获取创业者胜任力要素,推动新时代的双创发展,提供了理论依据和应用策略。
本书涵盖城乡中国的方方面面,按社会公平、城乡治理、城市更新以及交通出行4个主题组织。这些作业无论在选题的社会意义、研究设计的系统性、数据获得方法选择的科学性、结果分析的逻辑严谨性以及最终成果体现的完整性等各方面均表现突出,也能够反映出华工城乡规划专业学生社会观察敏锐、问题意识突出、分析可视化能力强及解决问题意识积极等特
本书是大学思政课教辅,旨在深化高校思想政治理论课的教学内容和方法。书中通过精心挑选的历史与现实、人物与事件的案例,将理论与中国故事紧密结合,增强了课程的吸引力和教育效果。案例覆盖了中国革命、建设、改革开放等历史阶段,以及当代中国的社会发展和国际形象塑造等方面,旨在培养学生对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信和
实践育人是“大思政”的重要组成部分,实践教学是讲活思政课的重要方式。本书以“大思政”建设的精神为指导,立足新时代高校思政新任务、新要求,将系统科学与“大思政”相关理论进行学科交叉研究,在探究高校思想政治理论课实践教学存在的问题及原因的基础上,对高校思想政治理论课实践教学进行内在学理分析,然后在实践层面分析高校思想政治理
本书共分为五章,主要内容包括:大思政背景下高校辅导员的本质、高校辅导员工作课程化模式内涵、辅导员工作课程化的创新、高校辅导员工作课程化的实践案例。
浙江财经大学面向全校范围征集了一批具有浙财特色的聚焦经管类课程思政的优秀教学资源并集结成册,意在总结课程思政实践经验、分享课程思政案例样板、展现课程思政教学设计、固化课程思政研究成果。本书案例集包括课程思政优秀教学论文和优质的课程思政典型教学案例。本书从学校层面征集优秀教学资源,获得经管类高校课程思政典型做法和教学资源
该选题以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,综合反映2021年度昆明理工大学基本情况和教学发展的史料性文献资料。共分为17个部分,包括重要新闻图片、学校概况、重要讲话和文稿、机构与干部、学科建设、人才培养、科学研究、学校管理、学院工作、办学条