本书为小学绘本教学指导用书。《小学绘本教学丛书》是国内多位绘本阅读研究者与绘本教学名师共同开展教学实验的成果，是依据小学生的年龄特点和小学教学规律进行编写的。本书的特点是：1.所选绘本都为国内外经典绘本；2、与小学生学习生活紧密关联；3.由绘本教学名师进行课堂教学；4.与现行部编教材或人教版教材单元主题或课文有较强的关

本书收录了作者在小学语文教学艺术方面的30个研究专题。从教材研读到教学设计，从阅读教学到写作教学，从教学艺术到教师发展，作者通过自己广泛的实践，用实在的内容、丰富的例证、操作性强的方法，告诉青年语文教师怎样做小学语文研究。30个研究专题，全方位的研究内容，体现了老一辈语文教育专家对青年语文教师提升教学素养的拳拳之心。

这套书覆盖了小学阶段思维训练的全部题型，1年级主要包括长度单位、加法和减法、火柴棒游戏、趣味数学、有趣的间隔、乘法、观察物体、搭配、操作问题、解决问题、简单的和差倍、有余数的除法、有趣的数、推理、挑战自我、趣味竞赛等。每4讲设置一节挑战自我，每16讲设置一节趣味竞赛，全面考查对一学期内容的掌握程度。

荟阅读丛书共有10册，分别供小学一、二、三、四、五年级学生进行课外阅读，是与小学语文统编教材各年级单元主题相匹配的系列课外读本。读本美文荟萃，编者依据课程标准要求和小学各年级学生的认知发展水平，精选儿歌、韵文、记叙文、童话、寓言、小说，巧妙设计读法导引活动，引导学生运用课堂所学开展自主阅读。 本套丛书的各册读本，根据小

汪老师的课求活节奏明快，方法灵活，学得主动积极，思维活跃；把语文学习与生活相联系，实行开放式教学，实现大语文的境界。使学生语文生活化、生活语文化，教师要善于打破课内与课外，校内与校外的壁垒，使其成为一泓活水，让学生在丰富多彩的语文实践活动中学语文、用语文，长才干，学做人。他从平凡的语文教学工作中尝到了成功的欢乐，与学生

这套小册子分低、中、高三个年段共三册：低年段，以唐诗中的绝句为主，共有八个主题，每个主题主要学习两首古诗，是极好的课内古诗教学的补充材料。编写的宗旨是以唐诗为主要内容，以绘本、诵读为主要手段，多方面、多角度引导、启迪少年儿童爱上古诗词，初步学会赏析、写作简单的古诗词，养成古诗词素养，并引导同学们由此走上弘扬中

作者是国家一级作家冰波，中国抒情童话代表人物。有多篇作品被国家新闻出版总署、教育部列入向青少年推荐的优秀图书。此书是冰波童话自选集，收录了作者多年积淀的童话代表作。本书由《孤独的小螃蟹》《夏夜的梦》《永远的萨克斯》《老蜘蛛的礼物》《叮铃铃》《蛤蟆的明信片》六个故事组成。此书角度独特，通过小动物表达出作者真善美的信念，通

这套小册子分低、中、高三个年段共三册：低年段，以唐诗中的绝句为主，共有八个主题，每个主题主要学习两首古诗，是极好的课内古诗教学的补充材料。编写的宗旨是以唐诗为主要内容，以绘本、诵读为主要手段，多方面、多角度引导、启迪少年儿童爱上古诗词，初步学会赏析、写作简单的古诗词，养成古诗词素养，并引导同学们由此走上弘扬中

本书是与小学语文统编教材二年级上册单元主题相匹配的课外读本，美文荟萃，编者依据课程标准要求和小学二年级学生的认知发展水平，精选儿歌、韵文、记叙文、童话、寓言、小说，巧妙设计读法导引活动，引导学生运用课堂所学开展自主阅读。 本书根据小学语文统编教材重点训练的语文要素，精心设计编写阅读思考、阅读表达等实践活动，鼓励学生将课

本书根据小学二年级学生的阅读需求和理解能力，精选绘本40本。每册提取关键词，然后分设背景扫描、阅读要点、阅读思考、阅读活动、阅读链接五个栏目。既有对该书内容的介绍和把握，也有对主题的深刻把握，更有相关知识点的连接和延伸。*后，会推荐与此绘本相关的其他作品供爱阅读的小朋友使用。