中共党史人物传》第22卷，共收17篇传记。包括李求实、皮定均、赖经邦、孙津川、王尔琢、宛希先、胡少海、龙超清、王德三、余贲民、段德昌、沈泽民、马立峰、梁柏台、蔡会文、郑义斋、贺炳炎。传记内容丰富，重点突出，真实地反映了人物一生的本质特点；写作方法符合历史人物传记体例要求；语言朴实、通顺、感人。充实和补充了党史，成为进行

《中共党史人物传》第78卷，共收10篇传记。谷牧、杨易辰、茅盾、张秀山、李济深、华克之、齐白石、程潜、钟纬剑、向忠发。传记内容丰富，重点突出，真实地反映了人物一生的本质特点；写作方法符合历史人物传记体例要求；语言朴实、通顺、感人。充实和补充了党史，成为进行社会主义精神文明教育的生动教材，是一部党史教科书。

《中共党史人物传》第50卷，共收6篇传记。*、许世友、邓拓、张体学、巩天民、仲曦东。传记内容丰富，重点突出，真实地反映了人物一生的本质特点；写作方法符合历史人物传记体例要求；语言朴实、通顺、感人。充实和补充了党史，成为进行社会主义精神文明教育的生动教材，是一部党史教科书。

《中共党史人物传》第20卷，共收13篇传记。包括王若飞、安子文、李之龙、陈佑魁、朱少连、刘愿庵、柴水香、江浩、刘英、钱兴、秦鸿钧、肖明、雷经天。传记内容丰富，重点突出，真实地反映了人物一生的本质特点；写作方法符合历史人物传记体例要求；语言朴实、通顺、感人。充实和补充了党史，成为进行社会主义精神文明教育的生动教材，是一部

《中共党史人物传》第51卷，共收8篇传记。陈独秀、萧云鹄、王平章、李赐凡、常乾坤、王集成、何穆、屈武。传记内容丰富，重点突出，真实地反映了人物一生的本质特点；写作方法符合历史人物传记体例要求；语言朴实、通顺、感人。充实和补充了党史，成为进行社会主义精神文明教育的生动教材，是一部党史教科书。

《中共党史人物传》第65卷，共收10篇传记。钱之光、萧三、孙志远、梁希、曾传六、何云、赵树理、翦伯赞、谢嵩、周叔弢。传记内容丰富，重点突出，真实地反映了人物一生的本质特点；写作方法符合历史人物传记体例要求；语言朴实、通顺、感人。充实和补充了党史，成为进行社会主义精神文明教育的生动教材，是一部党史教科书。传记内容丰富，重

《中共党史人物传》第36卷，共收13篇传记。张鼎丞、熊锐、陈恭、贺尔康、季步高、吴光浩、刘肩三、黄日葵、林瑞笙、陈彦刚、嘉康杰、廖仲恺、何香凝。传记内容丰富，重点突出，真实地反映了人物一生的本质特点；写作方法符合历史人物传记体例要求；语言朴实、通顺、感人。充实和补充了党史，成为进行社会主义精神文明教育的生动教材，是一部

《中共党史人物传》第38卷，共收16篇传记。瞿秋白、张伯简、张朝燮和王经燕、庄龙甲、廖乾五、金贯真、恽雨棠、陈定侯、彭国材、王秀松、李得钊、曾日三、陈振亚、麦新、谭余保、杜重远。传记内容丰富，重点突出，真实地反映了人物一生的本质特点；写作方法符合历史人物传记体例要求；语言朴实、通顺、感人。充实和补充了党史，成为进行社会

《中共党史人物传》第52卷，共收12篇传记。张闻天、唐际盛、李贞乾、曾国旗、刘炎、文建武、凯丰、彭涛、王其梅、何成湘、范式人、胡厥文。传记内容丰富，重点突出，真实地反映了人物一生的本质特点；写作方法符合历史人物传记体例要求；语言朴实、通顺、感人。充实和补充了党史，成为进行社会主义精神文明教育的生动教材，是一部党史教科书

《中共党史人物传》第19卷，共收15篇传记。包括杨殷、王瀛、熊亨瀚、潘心元、肖芳、陈奇、胡海、李乐天、钱亦石、汪亚臣、崔景岳、包森、吴芝圃、高崇民、潘自力。传记内容丰富，重点突出，真实地反映了人物一生的本质特点；写作方法符合历史人物传记体例要求；语言朴实、通顺、感人。充实和补充了党史，成为进行社会主义精神文明教育的生动