本书分为GLOBE德育课程基础理论、GLOBE德育课程课例、常规德育课程课例三篇，具体内容包括：如何设计GLOBE德育课程、如何撰写GLOBE德育课程教案、垃圾分类我有话说等。

本书精选了明清时期的杰出古文，包括《送东阳马生序》《束氏狸狌》《阅江楼记》《卖柑者言》《工之侨献琴》《楚人养狙》《项脊轩志》《沧浪亭记》《寒花葬志》等。

本书内容包括：物质及其变化；海水中的重要元素——钠和氯；铁金属材料；物质结构元素周期律；化工生产中的重要非金属元素；化学反应与能量；有机化合物；化学与可持续发展等。

本书内容包括：色彩理论知识、色调训练、单体、小组合训练、各类型范画步骤及详解、水果类、蔬菜类、花卉类、杂物类、照片对画、考题训练。

本书共六章，内容包括：核心素养背景下高中数学课堂发展现状和趋势、核心素养下高中数学课堂教学的原则、在高中数学课堂教学中渗透核心素养培养的途径和方法、基于核心素养理念的高中数学高效课堂建构策略探索等。

本书分为“互联网+高中思想政治”课堂教学模式的基本理论和基本方法、“互联网+高中思想政治”课堂教学模式的优秀教学设计两篇，内容包括：经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学等。

本书内容包括：基础知识与动态训练、人物局部训练、单人分析与训练、单人带场景训练、人物组合训练。

本书分为理论篇和实践篇两部分。书中“理论篇”是对新课标中提出的生物学核心素养的理解和认识，收录了陈福玲名师工作室成员发表的论文共11篇；“实践篇”是工作室成员运用新课标理念进行的课堂教学设计和课堂教学实践，收录了精品课例、教学设计等共20篇。

本书以“创造教育为学生成长赋能”为选题，共分为五章，第一章创造教育引领学校走向卓越，第二章构建学校的创新文化，第三章铸就创新型教师队伍，第四章建设技术融合的智慧课堂，第五章培养全面发展的创新人才。

本书为广州市符丽雪名教师工作室研究成果，分概述、思考篇、精品案例篇三部分。本书的研究主题为“英语活动观下的初中英语阅读教学设计与实施”，主要研究：英语活动观的理念、在活动观下实施初中英语阅读教学的意义、实施的原则、实施的步骤、不同文体下初中英语阅读教学设计等。