本书受“教育学本科教学指导委员会”的委托编写，是大学生创业教育方面的通识教材。 作为大学生职业发展教育的战略补充和战略选择，大学生创业教育已受到政府、高校和社会的普遍重视，各方纷纷响应国家的“大众创业、万众创新”的号召。本书基于教育学、经济学、管理学、社会学等多学科视角，从问题出发，提出了与我国创业环境、创业文化相吻合

2013年，为了纪念我们毕业50周年，来自全国各地的60多位同学曾集体返校。我们受到当时的校领导及校友会的热情接待，同时参观了中央三台。我们虽已耋老，但母校正年轻，并且以其在广播电视及新闻传播领域鲜明的科研与教学特色自立于大学之林。看到学校的发展，大家当然为之高兴、为之自豪，但使同学们魂牵梦绕的，始终是复兴门外真武庙二

《高校档案工作实践操作指导手册》由北京联合大学档案（校史）馆结合自身管理经验编写，旨在梳理我校发展历程中大学分校时期各分校的档案管理规范，结合当前档案工作实际，编写文书档案等各类档案的实践操作规范，加强档案工作业务研究，提高档案工作水平和档案人员业务素质。全书由理论要点、实践指导、操作方法、应用方向、案例链接五个部分组

《大学生人际交往问题研究：以T大学为例》是在本书作者博士学位论文的基础上修改而成的。值此论文出版之际，首先要感谢的是本书作者的导师刘基教授。刘老师不嫌弟子之愚钝，收弟子于门下，谆谆教导。导师虽公务繁忙，但对学生的要求却严格有加，论文题目几经导师的指点才得以确定，尤其在调查问卷设计上，当本书作者拿出初稿给导师看时，导师一

《思想道德修养与法律基础新案例新教程》是为了配合“思想道德修养与法律基础”课程而编写的教学辅导用书。本书以马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》（高等教育出版社，2018年版）为依据，以案例和拓展阅读为重点，高质量实施《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》（教社科〔2018〕2号），是“思

《大学生危机事件管理研究》共十章。第一章绪论阐述研究的背景和意义及国内外研究现状。第二章是大学生危机事件管理概述，从理论研究角度界定概念、提出问题并分析对策。第三至十章，从高校辅导员工作实际需要出发，对大学生危机事件进行分类阐述，每一类均结合了具体案例。八类危机事件为：心理危机事件、身体健康危机事件、校园贷危机事件、社

本书共四章，包括：真知简介、真知文化、真知活动、真知作品集。内容涵盖创建背景；发展历程；真知平台；真知标识；真知故事；真知人物；真知实践；真知创新；真知学堂；真知公益；微信作品；视频作品；空间作品；文字作品等。

本书是一本全面而专业的大学生创新创业教育用书。在编写过程中,以转变教育思想、更新教育观念为基础,以提升学生的创新精神、创业意识和创业能力为核心,以通俗的语言、丰富的实例、有效的训练,系统地介绍创新创业的基本思维方式、相关技能方法等。内容全面,具有较强的知识性、技能性和实用性,符合教育部和高等院校转型发展的人才培养需要。

本书从大学生应具备的法学常识与法治素养的概述着手，分析了我国大学生在校期间应掌握的基本法学常识，并结合我国大学生法治素养教育的现状，探讨了影响大学生法治教育的主要因素及大学生网络失范行为的具体表现，最后针对当前我国高校在大学生法治教育中出现的问题，探讨了加强大学生法治教育的有效策略。

随着我国高等教育步入大众化阶段，高等教育质量成为全社会普遍关注的焦点。质量是高等教育的永恒主题，是我国高等教育强国战略能否顺利实现的关键所在。对于高等教育质量来说，核心就是人才培养质量。因此，对于本科生学习过程及其规律的研究是保证和提高人才培养质量的重要内容之一。《中国普通高校本科生学习过程规律研究》首先在梳理外已有研