本书主要内容包括：教学中的语言要点、根据课文提问、课文和对话的中文译文以及习题答案。

《日常英语单词书》为学前儿童挑选了500余个日常的英语单词，并将其与满载趣味细节的生活场景画面结合起来，适合家长与儿童互动阅读，为小读者提供了掌握英语单词、锻炼视觉敏锐度、增强认知能力的阅读体验。 书中的近20个跨页大场景均由纯手工制作的精美模型打造，每个画面都好似从黏土定格动画中截取出的一帧，极富动感，能吸引小读者的

《学位英语考试策略与实训》遵循成人本科英语教育的特点和规律，力求全面提高学习者的英语语言能力。本书将学习策略作为理论基石，运用于模拟实训的实践活动中，并将二者高度结合，即每一道实训模拟题都配有语言要点的学习策略分析，以帮助学生举一反三，融会贯通。本书分为词汇、语法、阅读、完形、写作等部分，题量丰富，分析详实，旨在以一定

本书对及时在线交流网络环境在大学英语口语教学中的应用问题进行了研究，介绍了及时在线交流技术的基本理论、分类、意义等内容，分析了及时在线交流网络环境下skype软件在英语口语教学中使用的特点，总结了skype软件在英语口语学习中使用需要注意的细节，从学习者所持观点的视角对软件的使用进行了教学设计；此外，本书具体分析了维果

本教材以《大学英语课程教学要求》(简称《课程要求》)及大学生英语四级考试的出题脉络为依据，选取与大学生生活、学习以及未来工作有关的具有很强实用性的语篇为素材，为读者提供了不同领域的知识背景，融知识性、趣味性和可读性于一体。新编大学英语阅读教程1共8个单元，选取与大学生未来有关的具有很强实用性的语篇为素材，主题涉及能源、

本书主要包括七章，其中前四章分别阐述了翻译中“归化”与“异化”策略的定义；国内外关于“归化”与“异化”策略的争议；“归化”与“异化”策略的重要作用；“过度异化”与“过度归化”的弊端及成因。第五章分析了“归化”与“异化”策略在中国典籍英译中的主要表现及运用，为全书的主体部分。第六章主要是关于如何采用“回译”法对“归化”与

本书共八章。第一章为绪论，主要阐述大学英语阅读的含义、大学英语阅读的重要性以及大学英语阅读教学的问题及对策等内容；第二章为《中国英语能力等级量表》概述，主要包括《中国英语能力等级量表》简介以及《中国英语能力等级量表》解读等内容；第三章为大学英语阅读的影响因素，主要阐述词汇知识、篇章类型以及文化思维差异等内容；第四章为大

分类科学，方法高效：根据官方词汇表和历年真题，精心收录1007个核心话题词汇短语。一，按话题分类，严选18个核心常考话题，构建思维脑图，提高记忆效率；二，按词频排序，复习时间紧张时可着重记忆高频词汇，*化利用好复习备考时间。 知识丰富，关联记忆：每个词汇均以释义例句搭配词形变换（复数、比较级、*、三单、现在分词、过去

本书以2005-2009年的考研英语真题为基础，分四册编排内容，具体包括：经典真题；阅读真题超详解；完型、新题型、翻译、写作真题超详解；各题型经典方法论。

本书对高校英语翻译与文化的融合问题进行探究。内容包括:翻译基础知识解读、高校英语翻译文化转向的语言基础、高校英语翻译文化转向的文化基础、高校英语翻译与文化心理研究、高校商务英语翻译活动与文化的融合研究、文化视域下高校商务英语翻译实践、高校英语翻译文化教学研究。