本书共分十五章,内容包括:大学生就业创业环境、大学生就业主要方式、大学生职业素养的要求、职业生涯规划管理的基本理论、大学生就业心理准备等。

本书共8章,主要内容包括职业与职业生涯发展,性格、价值观、兴趣与职业发展探索,职业生涯决策与评估调整,能力与职业素质提升,就业信息的收集与利用,求职准备与技巧,就业权益保护,职场适应与发展。

本书根据2018版《思想道德修养与法律基础》教材编写。遵循新版教材“立足新时代、贯穿新思想、着眼新要求、运用新话语”的修订精神,本书以培养学生自主学习的能力为中心,以全面提高学生思想道德素质与法律素养为目的,在各章设置了教学目标、内容框架、答题解难、理论自测、扩展阅读、实践导行6大内容,旨在拓宽学生的阅读视野,对学生的

本书共分为九章,分别为大学需要青年、适应大学生活、关注自身安全、铸就健康心理、塑造优良品德、融入校园文化、遵守校规校纪、积极完成学业、学会生涯规划等内容。

案例教学作为一种教学形式，是联系理论与实践的桥梁。在大气科学类专业相关课程中融入思政教育元素，不仅为本专业本科和研究生专业课程理论联系实际提供了有效途径，同时也促进了学生的思想道德素质的提升，从而形成以价值带领+能力培养为特色的新型气象人才培养模式。鉴于此，我们组织多年从事大气科学专业本科和研究生专业课程教学的骨干教师

本书由首都大学生暑期社会实践调查报告组成，调研的重点方向是关注改革开放40周年以来民生大变化问题，本书主题突出、内容具体，反映了当代大学生关注时事、积极参与社会实践、认真分析问题的实践精神，具有一定的社会价值和学术价值，适合社会大众参考学习。

本书主要对新生进行以理想信念教育、爱国爱校教育、诚实守信教育、社会主义荣辱观教育等为主要内容的思想政治教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，加强大学新生的思想政治教育。在此基础上对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、文明教育为主的日常生活学习习惯养成教育，帮助新生尽快适应大学生活。通过学习

本书在介绍文化与校园文化相关概念的基础上，进一步分析了高校校园文化的作用与意义，并对高校校园传统文化建设、廉政文化建设、物质文化建设、精神文化建设等方面进行了深入探究。

本书立足于新时期高等教育学的建构与改革，从新时期高等教育学概论出发，分别对高等教育学的理论构建、思路构建及创新体系构建作了逐步分析阐述；在进步阐明新时期高等教育学改革意义的基础上，重点从教师、学生、课程三方面较为详细地论述了新时期高等教育学改革的必要性及方法和策略等。

本书共十章，内容包括：创新概述、创新思维、创新方法举例与应用、创业与人生发展、创业者与创业团队、创业机会、商业模式、创业资源、创业计划、新企业的创办与管理。