《大学生生殖健康教育》共9章，内容包括概论，性生理学和生殖生理学基础，性心理学，性观念、性道德与性文化，男性生殖系统疾病，女性生殖系统疾病，生殖健康保健，性传播疾病，性违法与性犯罪。本书旨在普及生殖健康知识，引导大学生树立正确的性观念，增强生殖健康意识和自我保护能力，阻止艾滋病等性传播疾病在大学生中的传播和蔓延。

本书共有六章，分别从绪论、西部地方高校学术竞争力基本概念与内涵、新结构经济学与西部地方高校学术竞争力发展理论分析、西部地方高校学术竞争力发展的EASV-MG分析框架、基于EASV-MG框架的案例分析——以广西H学院为例、西部地方高校学术竞争力发展的问题及政策建议等六个方面对西部地方高校的学术竞争力进行研究分析。本书运用

高等教育创新是当前的教育改革重点，本书以国际化的视角，通过比较研究的方法对以色列、澳大利亚、新加坡、美国等国家的创新人才培养进行论述，在分析各国创新人才政策内容的基础上，探索制定符合人才成长规律和科学研究活动规律的政策工具。通过对协同创新的语义分析以及核心概念的关注，对协同创新的发展脉络进行梳理，总结和分析协同创新的政

本书重点阐述了专业教育和创业教育（简称“专创”）的关系，主要包含了“专创”融合教育的相关主体、内容与方法、运行机制与课程建设等相关内容。本书致力于解决如何开展高校“专创”融合教育？如何提升“专创”融合教育的时效性？如何通过“专创”融合教育，提升大学生创新创业能力等相关问题。该书可作为从事创新创业教育相关工作的教师和学生

本书作者从理论和实践两方面，对高校思想政治理论教育作了全面研究和探讨。认为要创新网络思想政治教育，就要瞄准互联网时代思政课教学改革的指导思想、基本原则和主要任务，建立教学新模式，在创新中打造有颜值、有温度、有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味的思政课，做到浇花浇根、育人育心，引领学生成长为有理想有本领有担当能创新的时

《新闻传播专业思政的理论与实践》是北京联合大学新闻与传播学科探索专业思政的经验总结和理论提升的成果。集中讨论了党建工作与专业思政的推进模式、新闻传播专业思政的理论依据、专业人才培养与文化的关系、影视专业人才培养的经验与反思、广告学专业思政的重点等理论问题，对新闻学（含影视传播）、网络与新媒体等专业运用实践课程、文化渗入

中国高等教育投入结构是我国转型期社会历史发展状况的重要表征。本书以转型期理论为视角，以1992—2015年为考察区间，在采集高等教育投入数据样本的基础上，整理中国经济社会与高等教育转型发展的史实，进而对转型期高等教育投入结构的演进路径、演进逻辑、合理性评价、优化对策等问题展开系统研究，借此总结我国20世纪90年代至今高

本书共9章，从内容上可划分为3个部分。第一部分由第1章、第2章和第3章组成，主要讨论创新创业内容。这部分提出了“创新创业能力模型”，并对如何提升读者的创新创业能力进行了深入探讨，给出了切实可行的创新创业能力提升训练方法，帮助读者进行自我训练与提高。第二部分由第4章、第5章和第6章组成，主要讨论智能时代与智能技术。这部分

学术之道，诚信为本。为全面推进高校和科研机构科研诚信与学术规范，营造诚实、自律、规范、创新、有为的学术氛围，进一步强化高校科研诚信与学术规范意识，加强过程化管理，端正学术风气，在参考国家相关法律法规、政策文件基础之上，本读本结合科研活动全流程中常出现的各类问题，采取图文并茂的方式，深入浅出地将科研诚信教育内容呈现出来，

本书将中国传统文化与创新创业教育融合，旨在培养大学生创新创业意识、强化大学生创新创业精神、提高大学生创新创业能力、锤炼大学生创新创业品质、提升大学生创业环境掌控力。 本书共分九章：日新盛德——创新意识；道术合一——创新方法；心系天下——企业家精神；无欲有欲——市场探索；大象无形——核心竞争力；欲取必予——市场营销；两仪