《2018教育硕士333教育综合核心试题详解》是在透彻分析教育部考试中心所编制的《考试大纲》和历年真题的基础上设计的。 它是一本基础性很强的习题集，全书在章节安排上与考研大纲保持一致，分为教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四大部分。每部分中的章节由考纲解读、习题精选、答案解析组成。 （1）考纲解读——使

《教育硕士333教育综合复习指导全书》严格按照教育部考试中心发布的《考试大纲》编写，在章节安排上与考研大纲保持一致，分为教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四大部分。对涉及的知识点进行集中梳理，力求内容精练、重点突出、深入浅出。同时，各章编选经典例题，并给出详细分析和答案，力求收到讲练结合、灵活掌握、举一反三

神奇龟和妙妙兔的树屋怎么结冰了？正在他们奇怪的时候，就被神奇的吸力吸到了猪猪小镇。今天猪猪小镇遇到了“大雪怪”，大雪怪把大家的房子变成了冰房子，幸亏神奇龟急中生智带领大家通过隧道逃出了地面，并且通过在尾巴上点鞭炮吓跑了大雪怪，救了整个猪猪小镇。小朋友们在读这个冒险故事的时候，将能学会“0”的作用。

神奇龟和妙妙兔在树屋中又被神奇的吸力吸走了。这次他们来到了猪猪小镇正在举办的风筝节，只见满天各种各样的风筝，这些风筝的主人小黑猪、小花猪、小黄猪，都在开心地边跑边拉扯自己的风筝线，唯独三只小猪兄妹坐在那里发呆。一问才知道，他们的风筝飞到天空后不见了，原来是被爱搞恶作剧的鳄鱼小子的大鳄鱼风筝给吞掉了。于是，妙妙兔把自己的

今天树屋里多了一只超大的蛋糕，蛋糕到底是由多少层组成的呢？神奇龟和妙妙兔正数得来劲，被突如其来的一股吸力吸了进去。这次他们来到了猪猪小镇举办庆典的地方，小镇镇长任命三只小猪为建筑师，负责建造一座超大的蛋糕，在神奇龟和妙妙兔的帮助之下，他们借来了所有的必需物品，可是重要的一样东西却在可怕的鳄鱼小子手里，到底该怎么办呢？小

神奇龟和妙妙兔发现他们的树屋里面多了一个巨大的碗，他们还没搞清楚是怎么回事，就被来自碗里的一股力量吸了进去。这次他们来到了三只小猪家杂乱的旧仓库，而小猪们则正在为到底应该如何给盘子分类而发愁。在神奇龟的引导下，大家不但胜利完成了任务，还得到了猪奶奶的赞扬。小朋友们在读这个冒险故事的时候，将能学会如何寻找规律，在规律中分

小朋友们，你们没有猜错，在这一集中，神奇龟和妙妙兔又从树屋中迷迷糊糊地穿越到了猪猪小镇。这次三只小猪遇到的麻烦是，猪小妹弄丢了奶奶的钻石，而奶奶的钻石实在太小了，小到掉到草丛中根本看不到。不过这种事情根本难不倒奇龟妙兔，这次他们带来了“缩小液”！缩小后的神奇龟和妙妙兔用各种好玩的东西同小昆虫们交换了他们捡到的钻石，小朋

神奇龟和妙妙兔来到他们的“游乐场”——树屋，发现树屋里多了一本古老的图书，上面画着一个被好多气球拉着向天上飞起的房子，就在这时，奇龟妙兔被一阵神奇的吸力吸进了这本老书。神奇龟和妙妙兔来到了一个奇妙的世界——猪猪小镇，在这里，他们帮助三只小猪解决了一个大麻烦，小朋友们在读这个冒险故事的时候，还能学会十以内加法的运算。

“全民做微课”的热潮正席卷教育领域。什么样的微课才算得上是一节好微课？如何才能做出一节好微课？本书明确指出，在必要的技术手段以外，好微课必须坚持贯彻内容为王、聚集重点、控制时长、设计导学、突出重点、适度留白、有始有终，并兼顾多样化的形式，旨在超越纯粹的技术开发，从教学规律的创新视角出发，为如何设计一节好微课提供解答，引

“想象”问题是一个哲学、心理学、文学、社会学等多学科关注的问题，但从教育学的角度来研究想象问题，目前成果还不是很多。本书对教学想象的内涵、特点、基本逻辑、生成机制等进行了较为深入的探讨，并辅以问卷调查作支撑，在此基础上提出了教学想象的建构、激发策略，指出了教学想象的未来发展方向。在教学日趋模式化、同质化的今天，本书提出