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本书依据《教师教育课程标准（试行）》的理念与要求编写，对应“教师专业发展”课程模块，涵盖教师专业发展概论、教师专业发展阶段理论、教师专业发展的基本取向、教师专业发展的学习理论、教师专业发展的主要内容、教师专业发展的影响因素、教师专业发展的条件保障、教师专业发展规划、教师专业发展的途径与策略、教师专业发展评价、名师专业发

本书共分14章，主要内容包括微课概述，微课选题与教学设计，微课制作流程、方法与准备，微课素材、资源获取与分类存储，PowerPoint课件制作、图形图像处理，微课录屏软件的应用，音频处理，视频格式、播放与转换，视频编辑，同期声字幕，导图与动画呈现工具，微课案例。本书强调实用性和操作性，精心选取微课制作软件，并采用案例驱

学校文化对学校的发展和人才培养具有重要的导向、规范、凝聚、激励、提升等作用。《学校文化建构与践行》从调研与诊断、内容体系、系统构建、规划与设计、践行与推进、展示与传播、管理与评价等十个方面提出了学校文化建构与践行的具体措施，搭建了学校文化建构的整体框架，让学校文化的发展有了扎实的理论根基。

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《每天给孩子一个成长感悟/天才孩子的教育》通过一个个经典又引人入胜的小故事，来阐释丰富的哲理，结尾都有一份感悟，画龙点睛，情感真挚，从而让孩子们深受启迪，健康成长。读后会对孩子们的习惯养成、专注力培养及树立正确的人生观、价值观大有裨益。

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