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  • 小学生作文200字(思维导图作文)
    • 小学生作文200字(思维导图作文)
    • 李继勇主编/2019-12-1/山东教育出版社
    • 本书主要特色:1.思维导图,厘清思路;2.精彩范文,学习写作技巧;3.佳作结构图,了解文章脉络;4.素材集合站,增加文章吸引力;5.作文创意秀,学以致用。

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      定价:¥28.8  ISBN:9787570108428
  • 中学生满分作文(思维导图作文)
    • 中学生满分作文(思维导图作文)
    • 李继勇主编/2019-12-1/山东教育出版社
    • 本书主要特色:1.思维导图,厘清思路;2.精彩范文,学习写作技巧;3.佳作结构图,了解文章脉络;4.素材集合站,增加文章吸引力;5.作文创意秀,学以致用。

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      定价:¥28.8  ISBN:9787570108398
  • 中学生分类作文(思维导图作文)
    • 中学生分类作文(思维导图作文)
    • 李继勇主编/2019-12-1/山东教育出版社
    • 本书主要特色:1.思维导图,厘清思路;2.精彩范文,学习写作技巧;3.佳作结构图,了解文章脉络;4.素材集合站,增加文章吸引力;5.作文创意秀,学以致用。

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      定价:¥28.8  ISBN:9787570108374
  • 小学生一句话作文(思维导图作文)
    • 小学生一句话作文(思维导图作文)
    • 李继勇主编/2019-12-1/山东教育出版社
    • 本书主要特色:1.思维导图,厘清思路;2.精彩范文,学习写作技巧;3.佳作结构图,了解文章脉络;4.素材集合站,增加文章吸引力;5.作文创意秀,学以致用。

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      定价:¥28.8  ISBN:9787570108350
  • 中学生议论文论点论据大全(思维导图作文)
    • 中学生议论文论点论据大全(思维导图作文)
    • 李继勇主编/2019-12-1/山东教育出版社
    • 本书主要特色:1.思维导图,厘清思路;2.精彩范文,学习写作技巧;3.佳作结构图,了解文章脉络;4.素材集合站,增加文章吸引力;5.作文创意秀,学以致用。

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      定价:¥28.8  ISBN:9787570108251
  • 中学生作文辞海(思维导图作文)
    • 中学生作文辞海(思维导图作文)
    • 李继勇主编/2019-12-1/山东教育出版社
    • 本书主要特色:1.思维导图,厘清思路;2.精彩范文,学习写作技巧;3.佳作结构图,了解文章脉络;4.素材集合站,增加文章吸引力;5.作文创意秀,学以致用。

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      定价:¥28.8  ISBN:9787570108244
  • 语文 二年级 下册
    • 语文 二年级 下册
    • 杨九俊,汪政/2019-12-1/南京大学出版社
    • 本丛书为五年制高等师范学校基础阶段教材,适应小学教师专业化的需要,编写努力体现五年一贯的思想,基本构想是前三年以基础性为主,兼顾选择性,后两年以选择性为主,兼顾基础性,前后衔接,融为一体。对于专科层次培养而言,内容选取适当,难度适宜。

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      定价:¥42  ISBN:9787305177408
  • 语文 三年级 下册
    • 语文 三年级 下册
    • 杨九俊,汪政/2019-12-1/南京大学出版社
    • 本丛书为五年制高等师范学校基础阶段教材,适应小学教师专业化的需要,编写努力体现五年一贯的思想,基本构想是前三年以基础性为主,兼顾选择性,后两年以选择性为主,兼顾基础性,前后衔接,融为一体。对于专科层次培养而言,内容选取适当,难度适宜。

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      定价:¥38  ISBN:9787305165931
  • 语文 一年级 下册
    • 语文 一年级 下册
    • 杨九俊,汪政/2019-12-1/南京大学出版社
    • 本丛书为五年制高等师范学校基础阶段教材,适应小学教师专业化的需要,编写努力体现五年一贯的思想,基本构想是前三年以基础性为主,兼顾选择性,后两年以选择性为主,兼顾基础性,前后衔接,融为一体。对于专科层次培养而言,内容选取适当,难度适宜。

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      定价:¥39  ISBN:9787305164521
  • 小学教师发展影响因素研究——基于江苏省的调查
    • 小学教师发展影响因素研究——基于江苏省的调查
    • 华伟著/2019-12-1/科学出版社
    • 由于教师发展是学生成长、学校改进、教育提升、社会进步的重要基础,所以各国均把教师发展作为教育改革的重要方面。小学教育是正式教育的起点,其对个体的终身发展、对国家和社会的进步,都具有深远价值。为了整体性地促进小学教师发展,有必要对小学教师发展的影响因素进行研究,促使小学教师不是在一种个体性的自我摸索中成长,而是通过有意识

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      定价:¥89  ISBN:9787030627544