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书共14章内容，其中，第1章为Python基础知识；第2章为函数和模块；第3章为数字类型基础；第4章为字符串；第5章为组合数据类型；第6章为流控制；第7章为文件处理；第8章为错误和异常；第9章为时间和日期；第10章为正则表达式；第11章为面向对象；第12章为数据库应用开发；第13章为网络编程；第14章为数据分析与可视化

本书共12章，内容包括：面向对象方法相关概述、面向对象分析与设计、统一建模语言UML介绍、面向对象的设计原则、面向对象分析之用例分析、面向对象分析之静态分析与类图、面向对象分析之对象图等。

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本书采用项目教学法,由实际工作中的16个项目贯穿而成,循序渐进地介绍Word、Excel、PowerPoint软件的应用,主要内容包括个人简历和求职信的制作、工作简报的编制、产品宣传海报的制作、产品报价单的制作、项目投标书的制作、信封及邀请函的制作、产品销售清单的编制、工作表的编制、超市报表的编制、产品销售情况的分析、

本书主要包括6个教学单元,分别为:计算机基础知识、Windows10操作系统、Word2016文字处理软件、Excel2016电子表格软件、PowerPoint2016演示文稿制作软件以及网络基础与日常应用。教学内容采用任务驱动式组织教学,内容组织遵循由浅入深、循序渐进的原则,注重实际的计算机应用能力和操作技能以及学生

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《C语言课程训练体系》一书是根据教育部颁布的中等职业学校计算机类课程教学大纲，结合湖北省２０１９年*公布的《２０１９年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考计算机类考试大纲》的要求，以高等教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家十三五规划教材《Ｃ语言程序设计》为蓝本，以章节教学目标为依据，严格执行大纲的要求，以巩固和