本书运用教育学、社会学、计量学、伦理学等多学科知识,从纵向的和横向层面,用中外比较的视角,对近年来我国高等教育补偿的政策与措施进行梳理、归纳、思考探讨其中的逻辑关系;用调研问卷、计量统计等定量研究方法和文献、访谈等定性研究方法相结合,挖掘其中的教育政策制定的规律;探讨高等教育补偿有益的经验,提炼实现高等教育公平的路径与
本书针对大学生在成长过程中面临的思想道德和法治问题,有效开展当代马克思主义的世界观、人生观、价值观和法治观教育,引导大学生坚定崇高的理想信念,弘扬伟大的中国精神,确立正确的人生观和价值观,加强思想品德修养,增强尊法学法守法用法的自觉性,全面提高思想道德素质和法律素质。本书是一本融思想性和知识性、理论性和实践性于一体的辅
本书共八章,主要内容包括大学生就业形势、制度与政策;大学生职业生涯规划;大学生就业前的心理、知识及职业能力准备;大学生就业程序和权益保护;信息搜集和成功求职文案制作;大学生求职礼仪、面试和笔试技巧;大学生职业素养提升;大学生创业准备与实施。
本书以全国高校统一使用的马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》(2018年版)为依据,针对教材中的知识点在归纳总结的基础上进一步剖析讲解,使学生能更好地理解内容,更容易地消化知识,进而更高效地提升思想道德素质与法治素养。同时,本书在把握教材的基本原理、基本精神和基本框架的基础上,结合普通高等院校
进入大学校园的学生,离开了家,离开了父母,离开了高中,生活环境、社会角色发生很大的变化,在学习、人际交往、心理健康及人生目标与追求等方面会面临一系列问题,自我调适往往也需要经过很长的一段时间。因此本书从以上各个方面入手,为大学新生提供切实的帮助和指导。本书旨在让学生明白什么是大学!在大学需要学学习什么?需要学会什么?需
本书共分为七章,内容包括:大学生职业生涯规划概述、认识自我、职业世界探索、职业决策、职业生涯规划的制订、初入职场和职业生涯规划的管理。
本书主要内容涉及学生应当熟悉和掌握的安全基本常识和危机应对措施,包括“安全基础认识”“校园安全”“身心安全”“财产安全”“实验及社会实践安全”“消防安全”“交通和出行安全”“国家安全”“遵纪守法,预防犯罪”“自然灾害防范”“计算机网络安全知识”“其他安全”等十三个方面的内容。本书能强化大学生对安全知识的理解和把握,在大
本书内容包括:创新创业教育概述、创新思维、创新能力、创新技法、创业者和创业团队、创业准备、创业风险、新企业的创办、创业政策与知识产权保护。
高校职业指导有日渐转向生涯辅导的趋势。从注重稳定的职业选择向注重变化的职业生涯转变;从只关注职前问题,到关注职业早期、中期和晚期的发展问题;从注重单一的职业生涯,转变为将职业生涯与个人的家庭、休闲统合考虑;从注重教导式的诊断、提建议指导向注重来访者主动参与、辅导者协助的辅导转变;从以民间、社会为主,过渡到学校、政府、后
《自我管理》:哲人说,一个人的一生有三个重要的认知阶段:第1步是认识世界,第二步是认识他人,第三步,也是非常难的一步,是认识自己。关于如何认识自我,也有众多方式:有人靠星座认识自己;有人靠****认识自己;有人则通过一次次在生活中碰得头破血流认识自己。这些方法要么太虚幻、太不靠谱,要么太血腥,得来太过心累。众里寻他千百