本书是研究第二课堂实践对于高校立德树人重要作用的专业图书。本书在人本主义理论、新人力资本等理论的基础之上，重点围绕高校素质育人培养什么样的人、如何培养这样的人、是否培养了这样的人以及如何用好这样的人等关键问题，进一步结合高校共青团在第二课堂育人的独特优势，构建了学生能力素质体系、课程项目体系、记录评价体系、能力评估体系

本书是研究我国大学通识教育的学术图书。本书在梳理我国大学通识教育的发展历史、几所有代表性的大学的通识教育的现状与特点的基础上，叙述了俄罗斯通识教育的现状、问题与特点，并对中俄两国大学的通识教育进行深入比较与分析，展望了全球通识教育的发展趋势，对我国大学通识教育发展过程中存在的问题提出了有针对性的建议与对策，着重分析了大

本书是哈尔滨工程大学学生工作干部在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的基础上，结合日常思想政治教育工作具体实践，围绕学生思想特点和成长发展规律，针对新形势下思想政治教育工作面临的新问题与新挑战，从“教书和科研育人”“实践育人”“管理育人”“组织育人”“服务育人”和“文化育人”等育人领域，梳理优

“立德树人”是高校的立身之本，是我国每一所学校的神圣使命与职责担当。长期以来浙江省衢州职业技术学院致力于把学生思想教育贯穿学校教育全过程，特别是学校开展以《悉尼协议》为范式的高水平专业建设与改革以来，我们将学生思想政治教育融入人才培养方案，试图将学生思想政治教育的活动以标准课程的模式固化下来，成为学校思政课程的重要组成

本书是教育部高等学校社会科学发展研究中心为庆祝中华人民共和国成立70周年，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于文化建设的重要论述，总结70年来中国大学文化发展成就与经验，挖掘高等教育历史性变革中蕴藏的文化逻辑，进一步推动新时代大学文化建设和大学精神培育相关研讨会的优秀论文和相关领域优秀作

本书分六个部分，第一部分为序言，记录了2016年学校成立中国建筑师作品展示馆和北京建筑大学艺术馆(以下称“两馆”)时的领导致辞，序言展现了学校文化展览阵地成立的初心与愿景。第二部分为建大之魂，即北京建筑大学精神文化体系，包括办学理念、校训、校风、北建大精神、校歌。第三部分为展示，主要展示了“两馆”成立以来举办的大型文化

建设有特色高水平民办高校，是国家根据我国高等教育发展的要求和民办高校的实际作出的重大决策，对民办高校的发展将产生重要和深远的影响作用。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过对南昌理工学院等民办高校办学案例的解剖和调研，深入阐述了我国民办高等教育发展历史与现状，着重就有特色高水平民办高校建设的必要性可行性、高

大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军。建立系统的创新创业体系，建立完善的学生创业孵化支持体系，为创新创业工作打下坚实的基础。本书从创新创业基本理论入手，在对创新创业活动进行全面分析的基础上，系统阐述了创新方法、创新模式、创业思维与创业机会等。知识体系清晰合理、难易程度适中，章节之间既相互独立又相

校园文化作为校园精神文明建设的一部分，对培养和造就社会型的人才具有重要意义。本书将从高校文化建设视角出发，对高校学生管理工作进行创新研究，探索两者和谐发展的最佳模式。校园文化建设和学生管理工作相互补充和促进，良好的校园文化建设有利于为师生创造优质的学习生活环境，对学校展开学生管理工作提供有利的客观条件；创新科学的学生管

大学生开展创业创新活动的实践过程中所暴露出来的问题越来越多。传统教育模式已无法适应高等教育的要求。本书基于当前教育部对高校创新人才培养的要求，针对德育在大学生创新创业教育中的重要性及大学创新创业教育存在的问题，探讨德育教育视域下大学生创新创业能力培养的思路。本书还对大学生创新创业教育中的德育教育的功能性展开研究，以此探