本书运用范畴语法理论，严格贯彻词汇主义语法的语义组合性原则及语义规则对应句法规则的理论主张，对汉语语法关系、话题化过程、TVP构造（含把字句、致使义得字句和兼语句）及NCC结构进行了全面、深入的探讨，将汉语中一系列重要语法现象统一到非连续这一本质特征上来。

本论文集是国家社科基金重点项目外国学生汉语书面语习得与认知研究结项成果的一部分。全书分为四大部分：课题总纲、宏观研究、语料库研究与实验研究，共收录研究论文22篇，约20万字。本文从书面语教学和应用的角度来探讨汉语书面语的不同境界，讨论了如何评定书面语的等级，如何评价书面语的优劣等问题，对于今后更加深入地研究汉语书面语及

极简单的汉语，极丰富的历史 学汉语分级读物丛书一共50本，包括民间故事、文学故事、历史故事三个系列，分别对应1、2、3级。本套读物内容丰富有趣，语言简单易懂，不论是学汉语的外国人、在国外的华人子女，还是学汉语的少数民族学生，甚至是国内的小学生，都可以轻松阅读。通过阅读，使读者在欣赏故事的同时，逐步提高汉语阅读能

《兜兜鼠和小巫婆》的故事里怎么会有那么多的小巫婆呢？这可不能提前告诉你，这本勇敢书告诉你怎样躲避生活中的小巫婆，也教会你遭遇她们时，机智勇敢*重要。

本书根据中国国家汉语国际推广领导小组办公室（国家汉办）《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》提供的材料，选取了900个初级汉字的常用义，逐一介绍2245个常用词，并编成阅读短文，以培养学习者的初级汉字识读能力和基础阅读理解能力。本书通过汉字认读字词识读短文阅读这一阶梯式路径，初步完成了识字读书的基本功训练。同时该书以边

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百年语文教育经典名著 第八卷

朝鲜朝（13931911）在实施对华朝聘的同时，以质正制度运行模仿中国各项制度。在政治、礼仪、法律、文化制度上积极效仿中国，对明清中国社会生活各个方面质正，以期准确掌握中国情报,建立小中华体系。汉语官话语音质正制度，具有区别于其他制度的显著特性，是特殊历史环境和东亚传统思想文化相交融的产物。实施它，对朝鲜半岛汉语官话语

汉语和印尼语作为世界上使用人口众多的语言，在语法方面有同有异。本书试图从语法形式、语义关系和语用功能三个方面对比汉语和印尼语的一些语法现象，以期为汉语和印尼语的学习者、教学者和研究者提供参考。对比的主要方面为：类型学对比、语义对语序的限制、定指性和话题结构、动词短语、介词短语、时体的表述、定语和状语等句子成分、倒装句、

《古文观止》共选录自先秦到明朝末年的二百二十二篇古文，是一本流传甚广、影响甚大且传世不衰的文章选本，原为为当时的学童和其他读书人编纂的一本古文启蒙读物，旨在初步了解古文的内容、文体、风格，增长历史、文学知识，认识古代社会以及提高古文阅读能力。这本译注由二十世纪八十年代北京大学古典文献学专业的师生共同执笔，对每篇古文都进