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本书经全国财政职业教育教学指导委员会审定，作为全国高职高专院校财经类专业规划教材出版。为了便于学生的学习，教材进行了数字化升级，配备了大量数字化教学资源，对相关新知识、新观点、新动态予以适当拓展，增强理论与实践结合的能力。并配套课程思政资源库，落实立德树人的根本任务。与同类教材相比，本书突出了教材的思想性、实践性、生动

本书是中央财经大学中国公共财政与政策研究院和中国财政发展协同创新中心基于新市场财政学理论框架的构想，由李俊生教授担当主编编写的刊载财政基础理论研究领域文章的一部，其目的是为财政基础理论研究者提供一个学术交流平台，通过这个平台，集思广益，探索构建一套从多学科交叉融合的角度（而不仅仅是从经济学的角度）研究市场经济条件下中国

本教材是作者结合多年从事银行会计教学的实践和经验的基础上编写完成的。本教材各个模块、各个单元均配有相关知识、业务核算及任务导入。学生在具备了初步的银行会计知识的基础上，以实际的银行会计工作任务为驱动，采用仿真的账证资料，按实际工作步骤和工作内容完成银行会计工作。通过仿真的业务实践，实现了知识、技能和态度的整合和提升。本

《杨百万股市战例》是中国股民--杨百万精心奉献给大家的二十年实战案例，也是这位平民股神的封笔之作。感恩股市--是这位平民投资者发自肺腑的心声，他希望广大散户要在股市磨练自己，摆正心态，与自己一同享受投资的快乐。包括章散户同样可以成为投资英雄，第二章投资犹如养宠物，第三章股市赚钱的四种方向，第四章看趋势，第五章识个

本书通过小朋友乐乐在银行存钱、取钱等一系列故事，介绍了有关银行、货币的小知识。小朋友乐乐有一个储钱罐。有一天，爷爷住院了，乐乐想买个礼物想去看他，于是砸开储钱罐去买礼物。在看望爷爷前后，发生了一系列与银行有关的事情。乐乐在妈妈、爸爸、表哥的帮助下，将储钱罐里的钱都存进了银行。乐乐知道了什么是储蓄以及其他有关银行的小知识

基于现实的货币经济运行，本书提出：货币的本质是一种权利，即持有货币意味着获得未来效用索取权；货币交易是公众和中央银行作为货币供给方、金融中介机构作为货币需求方的纯粹货币交易。基于对货币与货币交易的重新界定，本书构建了银行（金融中介）货币需求理论的微观基础，分析了货币中性与非中性的叠加态；推导出了超额货币需求两大定理，证

本书是中山大学国家金融学系列教材中的一本，全书分别从金融科技、驱动金融科技的技术基础、金融科技产品与服务创新、监管科技、数字货币、金融科技对国际金融体系的影响等六个方面对现代国家金融科技进行深入分析，在系统介绍金融科技专业知识的同时强调其实际应用，选取了大量应用创新的研究案例进行分析，具有较强的实用价值，既可以作为培养

本书共分为八章。其中，章为总论，从总体介绍国家金融体系结构；第二章至第七章共六个部分，则以陈云贤博士所提出来的现代金融体系六要素论（现代金融市场体系、现代金融组织体系、现代金融法治体系、现代金融监管体系、现代金融环境体系和现代金融基础设施）为指导建构；第八章在前述内容基础上，进一步思考国家金融体系的现在和未来。具体各章

本教材共九章。主要内容包括汇率制度及其选择，汇率决定理论与模型，外汇市场（在岸），离岸市场形成机理与模式（离岸），在岸、离岸市场的联动，离岸市场与在岸市场的联动关系：国际比较，人民币离岸市场与在岸市场的联动，人民币汇率与人民币离岸中心，人民币国际化：理论与实证。