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国学经典启蒙书院 彩图美绘本 全18册 中华传统文化注音版 注释导读 有声伴读

《解字说食(汉字林食字树)》作者吴正格以多年的从业经验和阅历，从饮食文化专家及研究者的角度，整理归纳出大量与食文化相关的汉字加以解读。以字谈食，以食证字，佐证了多个汉字与饮食文化的关系，引经据典阐明中华传统文化的博大精深。作品所收录的文字*具代表性，作者通过大量的资料，印证了中华饮食文化中文字的变迁和发展。

传统文化在我家系列图书，旨在倡导家庭教育传承传统文化，充分发挥中国传统文化在家庭教育中的力量，弘扬中华民族传统美德。传统文化作为中华民族集体智慧的结晶，是一个极具开发价值的资源宝库，是社会主义文化建设的理论来源、重要基石和重要内容;而家庭教育作为教育的基础，是传承传统文化的重要载体。*季图书有《哇，成语好有趣!(全三册

本书是一本学生课堂习作集，包括抒情文、叙事文、议论文等，表达了每一位小作者内心的情感世界、人生思考、生命体验。

汉语中的角色语言，作者指的是在创作中为了描写特定的模型人物才被使用的语言，常见于影视、戏剧等“虚拟社会”中，再通过教育、媒体、戏剧和电视剧等反复使用而固定化，如根据作者的调查，知识分子、商人、农民工、乡下人等角色使用的语言都是不同的。

博文全本 文心

《增广贤文》又名《昔时贤文》《古今贤文》，是中国古代优秀的儿童启蒙课本。在汤显祖《牡丹亭》“闺塾”一出戏中，有“《昔时贤文》，把人禁杀”的句子，据《牡丹亭》的成书年代可推知，《增广贤文》*迟在明万历年间就已经广为流传。《增广贤文》没有明确的作者，它既是文人的创作。也是民间智慧的结晶。它的内容多来自经史子集、诗词曲赋以及

《百家姓千字文》把我国古代的蒙学教材《百家姓》《千字文》汇集一起，进行生动有指导性地导读。《百家姓》《千字文》导读者为辽宁师范大学文学院教授张庆利。《百家姓千字文/国学掌上诵读本》充分体现了教育对优秀传统文化的传承精神，所选择为善本，导读力求简洁生动，主旨是方便广大国学爱好者诵读经典。

本书收录作者有关文献语言学的学术论文25篇，按内容分为上下两编，上编9篇，都属于文献语言学范畴：或探讨学科的内涵与外延，或评述扬雄《方言》的历代研究，或研究文献整理中的版本与校勘问题，或展示古人遗说的重建方法，还涉及学术辨、文献引徵、《语助》“俗语”考论、汉字繁简矛盾的处理等议题。下编16篇，内容包括读书报告、学习心得