本书主要的读者对象是上海地区备考中考物理的学生。本书为挑战满分版,选用的大部分题目兼顾基础着眼提高,旨在分类、分专题、分题型进行提高训练。这本书的内容包括:单元训练,按照知识体系分为8个单元,每个单元配套几个分类练习,适用于一轮复习;专题训练,每个专题设置1套训练题,适用于二轮复习;压轴题训练,按照中考题型设置6套训练
本套书依据《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》编写,适用新教材,核心思想是将高中的数学知识进行模型的建构,构筑成一定的内容体系,使学生形成逻辑关系清晰、联系紧密的知识结构。本套书覆盖全部必修课程和选择性必修课程的内容,分为导学版和导练版。本书为选择性必修第三册的导练版,章节设置参照新教材,包含计数原理
本套书依据《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》编写,适用新教材,核心思想是将高中的数学知识进行模型的建构,构筑成一定的内容体系,使学生形成逻辑关系清晰、联系紧密的知识结构。本套书覆盖全部必修课程和选择性必修课程的内容,分为导学版和导练版。本书为选择性必修第二册的导练版,章节设置参照新教材,包含数列、一
本套书依据《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》编写,适用新教材,核心思想是将高中的数学知识进行模型的建构,构筑成一定的内容体系,使学生形成逻辑关系清晰、联系紧密的知识结构。本套书覆盖全部必修课程和选择性必修课程的内容,分为导学版和导练版。本书为选修一的导练版,章节设置参照新教材,包含空间向量与立体几何
本书专为日语基础薄弱考生打造。书中共有以下部分。一、日语语法基本知识:从日语句子的特征和结构日语的时态和敬体和简体三个方面系统简述有关日语语法的基本知识,帮助学生对日语语法建立宏观的认识。二、Step1入门篇词类入门知识:针对名词、イ形容词和ナ形容词,以及部分助词和动词的入门阶段的语法知识进行详细讲解,要求学生理解日语
本书针对基础薄弱的高考日语考生复习词汇而编写,配有音频。全书包含三大篇章。Step1入门篇,包含600个基础保分词汇,分为10单元。Step2基础篇,包含1000个核心提分词汇,分为15个单元。Step3提升篇,包含400个进阶拉分词汇,分为5个单元。本书特色如下:1.例句丰富。用多个例句来体现单词典型的用法。2.词性
单元整体教学是撬动课堂改革的支点,是核心素养落地的应然需求。本书上半部分系统全面地对单元整体教学做了分析解读:章梳理了什么是单元整体教学、为什么要开展单元整体教学2个核心问题,勾勒出单元整体教学的内涵和意义;第二章聚焦什么是单元整体教学设计、怎样进行单元整体教学设计,明晰了单元整体教学设计的实施路径;第三章关注教师怎样
本书是与人教版新教材《普通高中教科书地理必修册》配套的高中地理教学参考用书。书稿分为两大部分,部分以培育地理学科核心素养为理念,系统阐述高中地理问题式教学设计的理论与方法;第二部分则是按照人教版地理必修册教材编写的教学设计与案例,具体到教学实施过程的每个环节,并提供了习题检测与探究性学习的必要资料。
《基础教育国际化政策与实践:比较研究的视角》一书从国际比较的视角聚焦全球化语境中基础教育国际化发展的时代特征,对主要国家的基础教育国际化发展状况进行了深入的研究,指出了我国基础教育国际化发展的本质和实践路径。本书的主体内容涉及基础教育国际化的理论依据、主要国家基础教育国际化政策比较、国际课程的本质与实践路径、国际教育援
数学证明是数学的重要特征,提供给学生的是普遍性的真理。逻辑思维能力是数学能力的重要组成部分,数学证明对人的逻辑思维能力的训练有着其它学科内容无法替代的作用。在长期的高中数学教学中,作者以严谨踏实、勤奋务实的教风潜移默化地培养学生求真向上的学习品格.课堂教学中,注重启发引导,尝试问题设计,强调主动学习,保护创新意识,着力