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针对1~6年级学生作文学习的要求和特点进行设计，非常适合孩子们的阅读习惯和审美趣味。 它有自己的独特和新颖之处： 1.写作方法采用图解模式（思维导图），方便学习、记忆，是本书一大特点。 2.内容上，每篇作文都加以详细批注，方便学习、借鉴有点。除了作文内容之外，还辅助添加了好开头好过渡好结尾等一些内容，方便小学生积累素材
收录通用规范汉字一级字表3500字，设置多种功能，如读音、造字法、部首、结构、笔画、五笔、组词、成语、例句、同义词、反义词等，并收录70首小学生必背古诗词。
本书特别突出了实用性特色：一、功能完备。以字带词，提供了语文学习中常见词语的注音、同义词、近义词、反义词、组词、造句、多音多义、易错易混等功能项。二、释义准确，通俗易懂。本书特别注意释义用语的通俗性，尽可能用浅显明白的语言解释。三、举例丰富，简单明了。内容多样，语境完整，可帮助小学生准确理解同义词、近义词、反义词的词义
小学英语作文系列，包含入门篇、提高篇、分类作文、看图作文等4册，均由一线名师根据教学大纲编写，适合多版本教材的写作要求，涵盖多地区英语写作的考试类型。全套书分类明确，板块设计合理，功能强大实用，听说读写一步到位，全面提高小学生的英语水平！
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《走向高品质学校·实践范例篇（小学卷）/四川<高品质学校建设的探索与实践>课题研究系列》聚焦于学校历史文化的发据，发展起点的研判，内涵品质的深耕，优化路径的开拓，未来发展的预测，从历史、现实和未来的观察视角，以质朴的本土情怀和开阔的世界眼光，着力学校高品质建设的故事讲述、逻辑演绎、真谛揭示，势必点燃教育人的奋斗激情，培
《走向高品质学校·理论探索篇（小学卷）/四川<高品质学校建设的探索与实践>课题研究系列》是关于四川省小学阶段“高品质学校建设”这一课题的理论探索论集，属于四川省教育科学研究院的四川《高品质学校建设的探索与实践》课题研究系列丛书的一种。“高品质学校建设”是义务教育由普及阶段发展到达标阶段，进而向内生发展阶段迈进的时代要求
《垃圾分类教育读本(供7-9年级使用）》为大连市垃圾分类系列读本中的小学低段用书，供7-9年级学生使用。在综合系统阐述生活垃圾基本常识、分类知识、处置知识的基础上，重在提高学生应用所学解决现实问题的能力。同时进一步拓宽学生的视野，不仅关注身边的生活垃圾，更要放眼国内外，提升个人的信息素养。
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