本书阐述了场所与空间的概念及其相互关系，这是一个完全不同的文化的、经验的观点。作者认为，一个地方依赖于空间从一个地方向另外一个地方的移动，而空间依赖于地方从一个地方向另一个地方移动。因此，他们是相互依赖的。然后作者加入了时间，描述了地方、空间和时间这三者是如何的相互作用的。书中阐明了无论我们源自哪里,我们的所处的文化是
本书内容包括：技术创新战略联盟基本理论；产学研合作的技术创新战略联盟绩效评价指标体系研究；产学研合作的技术创新战略联盟绩效评价的实证研究；产学研合作的技术创新战略联盟分配机制研究等。
本书是科技部科技基础性工作重大专项项目“中国北方及其毗邻地区科学考察”进行中主要参与国家科学家的集体成果。书中论文围绕“全球变化背景下的东北亚和中亚区域可持续发展”主题，内容涵盖全球变化及其在东北亚和中亚地区的区域响应与适应、东北亚和中亚土地利用与覆被变化、东北亚和中亚生态系统演变规律及格局、东北亚和中亚水资源与水环境
本著作共9章，计30多万字，是作者近年来主持完成的多项科研项目的系列研究成果的综合汇总、总结提高与理论创新。主要从5个方面展开探讨研究：一是中部地区经济发展状况与资源禀赋及比较优势；二是中部地区经济布局与经济发展分析；三是中部地区经济发展理论创新与战略思路；四是中部地区经济发展布局战略建议；五是中部地区经济发展具体战略
作者夙有改良风俗之志，认为要理解并改良当时的风俗，不可不先述古俗。书中将黄帝以前至明朝的历史，分为浑朴、驳杂、浮靡、由浮靡而趋敦朴四个时代，希望通过分析总结古俗，“正风俗以正人心，或亦保存国粹者之所许也”。本书初版于1911年，是中国风俗研究领域的经典之作。
本书是中国生态经济学学会第九届会员代表大会暨生态经济与生态城市学术研讨会会议论文集，分为城镇化与生态城市建设，生态经济理论与方法，绿色发展、节能减排与气候变化三大部分。本书是众多专家、学者对生态经济与生态城市领域中的理论、技术以及实践模式创新的探索，顺应了国家推动生态文明建设的新形势，符合新型城镇化以及大力发展生态经济
《国际经济与贸易专业教学法》以职业教育专业教学论的视角编写，力求遵循职教师资培养的目标和规律，将理论与实践、专业与教学、高校的培养环境和职业院校专业师资的实际需求有机地结合起来。教学法是指在具体教学思想指导下，对众多成功教学经验的抽象和概括，它包括教师和学生在教学过程中，为达到一定的教学目标，根据特定的教学内容，共同进
本书为世界银行编写的定期年度报告，为世界各国的发展指标数据汇编。本书相对去年的数据有了较大调整，例如国家分类的调整、发展指标的选取等等。本书综合全面地反映了世界各国在*近几年中的发展状况，是研究世界经济和社会发展的不可或缺的数据手册。
本书以推动供给侧结构性改革为主题，从上海三去一降一补问题、上海国际消费城市建设、上海制造业转型升级、上海经济增长动力转换、上海科创中心建设立法需求等不同维度，深入探讨供给侧改革与上海全面深化改革的关系；聚焦上海自贸试验区投资管理创新、上海科技对外开放的模式创新以及上海社会信用体系建设等问题；探讨了上海国资管理体制改革的
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