本书依据《义务教育教科书中国历史七年级上册》教科书编写而成。按时序、分单元依课展开，每课包括课标解读、教材分析、教学建议和案例、板书设计、问题解答、课堂活动与学业评价建议和教学资源。
本书分八个单元，课文包括《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《蝙蝠和雷达》《呼风唤雨的世纪》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》等。
本书共七章，内容包括：国内外学术型普通高中的课程特色与教学文化、执信中学进行特色课程研究与教学文化建设的背景、执信中学“国家课程+创生课程+计划”的“三领域”特色课程体系、学术型特色课程的实施方案、国家课程校本化研究的实施案例、创生课程的实施案例、计划课程的实施案例。
本书分十一章，内容涉及体育知识、健康知识、职业体能锻炼、田径运动、球类运动及拓展模块等，围绕服务专业发展和学生未来生活、工作需要，使学生树立自我锻炼和增强健康的意识，让学生养成终身体育观。
本书分2021高考作文速递、疯闻天下、八方取材、打舆晒网、素材集合、名师课堂、青春物语七部分，收录了《保护“韦神”，守护他纯粹的精神世界》《送别袁隆平：侠之大者，国之仁士》《谁不想在北大附中幸福上学》等文章。
本书分为语音、词类、句法、综合知识四部分，并对每个知识点设计了“考情解读”“知识解读”“真题链接”“同步自测”“参考答案”板块。
本书紧扣课程方案和课程标准的要求,特别重视“以学科大概念为核心,使学习内容结构化;以主题为引领,使课程内容情境化”。内文设计以“自主、合作、展示、探究”学习方式为框架主线,以真实的、有挑战性的、有价值的情境和有意义的活动设计为载体,突出核心问题和问题串来架构学习过程及流程,集学习方式、情境、活动、问题四位一体,形成合力
本书根据新课程理念,由我省教育专家、教研员、特级教师和一线教师精心打造。本书适合高中学生在学习教材时同步使用,强调了学练结合,有利于学生学习以及教师组织教学,是非常适用全省乃至全国普通高中广大学生使用的教辅书籍。本书是为高中学生同步学习相关知识而编写的辅导用书。根据新课程理念,秉承”自主、合作、探究”的思路,以及各地区
本书根据新课程理念,遵循新课程标准,通过创设真实情境,指导教师教学设计,有效帮助教学工作的开展,引导学生高效学习。本章导航设计了整体感知、内容结构、素养目标3个子目。每课内容包括课前自学、课堂探究、素养测评。试题设置以情境为载体,以必备知识、关键能力、学科素养、核心价值为考核内容,体现了基础性、综合性、应用性、创新性。
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