2001年，中国加入世界贸易组织，是中国深度参与经济全球化的里程碑，标志着中国改革开放进入历史新阶段。加入世界贸易组织以来，中国积极践行自由贸易理念，全面履行加入承诺，大幅开放市场，实现更广互利共赢，在对外开放中展现了大国担当。本书对中国切实履行加入世贸组织的承诺、中国坚定支持多边贸易体制、中国加入世贸组织后对世界作出

2017年，经济全球化的发展与国际格局发生了一系列新的变化。作为全球政治经济互动的重要主体，中国的发展方向与主张、中国与世界的关系走向，成为全球关注的焦点。2017年10月召开的中国共产党第十九次全国代表大会，对新时代中国的开放型发展道路作出了战略性的定位。习近平***在大会报告中提出，“我国日益走近世界舞台中央，不断

《新时代中国特色社会主义政治经济学的创新》主要研究新时代中国特色社会主义政治经济学的创新，以深入理解新时代中国特色社会主义政治经济学为出发点，在对中国特色社会主义政治经济学重要理论问题思考的基础上，在理论创新上研究了新时代中国特色社会主义政治经济学理论体系的构建、新时代主要矛盾变化背景下的经济发展路径转型、新时代创新发

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随着国家区域政策的调整和一系列国家战略区域、新区的涌现，区域规划已经成为引领和调控区域发展的重要工具。为提高区域规划的时代性、科学性和应用性，本书新版系统阐述了区域规划的基本内容、理论和分析编制办法。全书分为两大部分共十五章，前五章为区域分析部分，系统介绍和分析了区域发展的资源环境条件、经济社会背景、技术支持及综合评价

本书阐述和梳理了中共浙江省委、省政府总结、推广“义乌发展经验”12年来义务在各个领域取得的丰硕成果，是对改革开放以来义乌成功实践的总结，也是指导义乌长远改革发展的纲领。

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“一带一路”建设，教育是基础、人才是关键。我国教育部《推进共建“一带一路”教育行动》明确提出了教育在“一带一路”建设中的基础性、支撑性、引导性作用。共建“一带一路”教育行动，是中国教育国际合作交流的顶层设计，是中国教育走向世界教育中心的路线图，是在更高层次、更大范围推进教育国际合作交流的重要抓手。教育交流为沿线各国民心

本书原创性地提出了自然贫困线概念、理论体系和分位数函数零点法的基本原理、计量模型和测算方法，在描述性贫困线研究和贫困测量方面开拓了新领域，探索了新路径，建构了新模式，与传统的、常规的贫困线设定范式相比，具有不可通约性。

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