这是一部个人成长史式的自传。作者是来自四川大山里的一个穷孩子，但这个穷孩子却有着一颗极为不安分的心、一个坚忍不拔的秉性。书中，写出了他少年失母后的悲痛、家境的贫寒、生活的窘迫、对知识的渴求、对志向的追求、对母亲的承诺与深深思念、对师友的感恩，等等。比如：上学因没钱吃饭，曾一度躲起来只读书不吃晚饭；也曾因没钱上学而几度有

本书系傅雷夫妇与儿子傅聪的精神接触和思想交流实录。贯穿了一九五四至一九六六年傅雷夫妇最后的生命历程，记录了傅聪由钢琴学童成为世界级钢琴家的学习过程，再现傅氏兄弟成长的家教背景。

本书共辑录81个故事，划分为奋进、共享、记忆、融合、匠心、成长、温暖等7个章节。记录了电建人无愧于央企责任、无愧于国家厚望、无愧于时代发展的海外故事。

本书是李暾等编写的《大学计算机基础（第3版）》一书的配套实验教材，以“问题引导”“知识植入”“增量设计”的思路，设计了一系列闯关式的主题实验任务，以游戏通关的方式完成实际问题的求解，由浅入深地将计算思维培养落到实处。每章既相对独立又有内在关联，主题任务都有明确的知识目标和能力考查点，通过大量程序的视角辅助学生深入理解信

本书围绕任弼时生平展开，呈现领袖一生的精神风采。

本书是一位普通却不平凡的初中语文老师宁齐堃老师的多名学生以及陈春花教授设立的“宁齐堃奖”教育基金的多位获奖人，对宁齐堃老师教育精神的回顾和思考。

《*后的儒家——梁漱溟与中国现代化的两难》是美国芝加哥大学历史系终身教授艾恺先生的成名作，也是海内外首部研究梁漱溟的专著。本书深入考察了梁漱溟的成长背景、思想发展轨迹、重要社会活动，并将之置于世界性反现代化思潮的大背景下予以解读，是了解梁漱溟、透视梁漱溟所处时代的好著作。

《我们从何处来？——梁漱溟晚年口述》是著名思想家、社会活动家梁漱溟先生与美国芝加哥大学艾恺教授的对话实录。二人1980年的访谈已结集为《这个世界会好吗？——梁漱溟晚年口述》，获得广泛好评和关注。在此次1984年的访谈中，艾恺先生设计的问题侧重于梁漱溟在20世纪上半叶重要历史人物的交往，当时已逾九十高龄的梁漱溟先生思维清

本书从中国科大档案馆馆藏中精选出邓小平、陈毅、徐向前、聂荣臻、方毅、张劲夫等革命家手迹和郭沫若、严济慈、华罗庚、钱学森、赵九章、郭永怀、赵忠尧等科学家手迹，旨在为大众提供一个认识中国科学技术大学的新视角。

本书的主要内容介绍了在市场经济发展的趋势下我国多位企业家的奋斗史。其中，朱贵灿——贵州得力标识字牌有限公司总经理作为市场经济发展的”原动者”，自强不息锐意打拼，逐步成为引领行业发展的领军人，在企业家们在实现自身事业辉煌的同时，也促进了我国乃至世界经济、民生的整体发展。本书将他们的才能、作为、境界一一展示给大家，以推动中