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本书以网络空间社会的崛起为立论基点,以思想政治教育创新发展为论述主线,围绕新时代思想政治教育网络育人的基础理论问题展开重点研究,以期为发展中的思想政治教育网络育人提供理论依据和实践指导,推动新时代思想政治教育网络育人的深入发展,促进新时代思想政治教育学科建设。本书在吸取思想

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京津冀协同发展下高职院校实训教育资源共享研究

本书属于2018年度人文社会科学研究青年基金项目(18YJC710061)结项成果。当下,伴随全面依法治国、建设法治中国战略部署的整体,法治思维和法治方式在广大社会成员的日常生活中逐渐生成,法治也已然成为思想政治教育研究无法回避、必须关注的重要视野。

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本书是宣传概念的历史，也是宣传观念的历史。为了回答什么是宣传、它为什么会存在、大众为什么会容忍宣传等问题，本书追溯了第一次世界大战中宣传概念的产生、美国20世纪初宣传与民主的争论、俄国革命的宣传观念、第二次世界大战中的宣传观念、20世纪后期的新宣传等宣传观念发展的重要环节，并以此为背景，重点研究了中国宣传观念的产生和建

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