《思想道德修养与法律基础》是全国普通高等院校一年级大学生思想政治理论课系列课程中的第一门课程。《思想道德修养与法律基础学生学习手册》是四川大学马克思主义学院“思想道德修养与法律基础”教学团队集体编写的课程配套教学参考用书。本书按新教材内容顺序,分为七个部分(章),每个部分都设置了九个专栏。“重点难点问题解析”对各章的重
为了贯彻落实指导思想,积极推动高校体育改革与发展,发挥学校体育在促进大学生身心健康、提高学生体质水平、帮助学生掌握科学锻炼方法以及提高学生运动参与能力等方面的主导作用,我们根据国务院颁布实施的《学校体育工作条例》和教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,以及教育部、国家体育总局颁布的《国家学生体质健
《思想道德修养与法律基础实践教程》基于教育部新版本的《思想道德修养与法律基础》教材,根据教育部《思想道德修养和法律基础专题教育指南》,准确体现各个教学专题的教学环节和项目设计,秉持以学习者为中心的思想,突出“问题”引导,更好地激发广大同学对思政课的学习兴趣,“寓教于做,寓教于思”,切实增强思政课的针对性和实效性,增强实
刚进入象牙塔的你正处在对新鲜事物的好奇和憧憬之中,殊不知“危险”可能就在身边。离开父母,开始独立生活的你,要学习的“新生第一课”,便是安全教育。只有学会如何保护自己,才能轻松HOLD住大学生活。快翻开这《大学里不可或缺的安全style:大学生安全教育读本(第3版)/“十三五”大学生素质教育丛书》,跟随我们走进大学里的方
本书以全国116所“211工程”高校为研究对象,借助于2000—2015年高校与企业合作申请专利信息、高校向企业转移专利技术信息,通过构建评价指标体系和进行社会网络分析,探讨了中国高校技术创新溢出空间格局演变路径及其社会网络关系。
在社会竞争日益激烈、高等教育改革向纵深推进的当今时代,高校教师面临着更高的职业要求、更繁重的工作任务等,过度劳动现象日益凸显。与此同时,高校教师工时制度的特殊性(如不用坐班、有寒暑假等)又使社会大众对其工作投入产生疑问,从而形成一种现实的冲突。本书通过文献分析找到研究的着力点,综合运用归纳法与演绎法、实证分析与规范分析
本书在借鉴来华留学生德育教育工作的理论成果和实践经验基础上,从理论基础、作用、过程、主客体、目标与内容、方法与途径、环境与评估等方面重点剖析了来华留学生德育的基本理论与基本问题,深入阐述了来华留学生德育教育的价值。本书可作为高校来华留学生德育工作辅助教材、也可作为来华留学生教育管理者、德育工作者、德育研究者的参考用书。
本书是为系统、有效地对大学生进行就业指导而编写的,以讲授就业理论知识为基础,以锻炼就业能力为关键,以培养正确的就业观为核心。本书采用案例导入教学模式,既重视基础知识、基本流程、基本方法以及政策和相关法规的介绍,又密切联系大学生在就业过程中遇到的各种问题,提供丰富的案例分析、阅读材料以及切实可行的量表测试和辅导方法,帮助
本书共十章,内容包括:大学生社会实践概论、近年来大学生社会实践回顾、社会实践基础技能、人生的青春之问、坚定理想信念、弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观等。
被需值教育指提升学生被需要的素养和价值的教育。被需值教育将以主体需要出发的教育改革为主体被他人需要为出发点的教育,是一种全新的教育理念。本书从被需值教育的概念和系统理论出发,详细论述了被需值教育的实践意义;以德育工作为切入点,积极探索师资队伍建设新方式,同时强调将被需值教育理念渗透到教学各项环节,确实有效落实培养学生工